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二十四节气小知识

二十四节气起源于黄河流域，古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气” 和“中气”交替出现，各历时15天，至今人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。[2]

公元前104年，由邓平等制定的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。

为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌诀：

二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四节气七言诗

地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。

一年分成十二月，二十四节紧相连。

按照公历来推算，每月两气不改变。

上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三。

这些就是交节日，有差不过一两天。

二十四节有先后，下列口诀记心间：

一月小寒接大寒，二月立春雨水连；

惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；

五月立夏和小满，六月芒种夏至连；

七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；

九月白露接秋分，寒露霜降十月全；

立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。

抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。

随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方

早在春秋战国时代，我国人民中就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。这八个节气，是二十四个节气中最重要的节气。这八个节气标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。后来到了《淮南子》一书的时候，就有了和现代完全一样的二十四节气的名称。

有人认为二十四节气从属农历，其实，它是根据阳历划定的。即根据太阳在黄道上的位置，把一年划分为24个彼此相等的段落。也就是把黄道分成24个等份，每等份各占黄经15°。由于太阳通过每等份所需的时间几乎相等，二十四节气的公历日期每年大致相同：上半年在6日、21日前后，下半年在8日、23日前后。并有两句口诀：

上半年来六、廿一，

下半年来八、廿三。

古时把节气称“气”，每月有两个气：前一个气叫“节气”，后一个气叫“中气”。二十四节气按月分布情况如下表，它又同农历闰月的安排有着密切的关系。在农历中，以立春为二十四个节气的头一个节气。二十四个节气的名称，是随着斗纲所指的地方并结合当时的自然气候与景观命名而来的。所谓斗纲，就是北斗七星中的魁、衡、杓三颗星随着天体的运行，斗纲指向不同的方向和位置，其所指的位置就是所代表的月份。如正月为寅，黄昏时杓是指寅，半夜衡指寅，白天魁是指寅；二月为卯，黄昏时杓是指卯，半夜衡是指卯，白天魁是指卯，其余的月份类推。

立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水：降雨开始，雨量渐增。

惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明：天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

立夏：夏季的开始。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种：麦类等有芒作物成熟。

夏至：炎热的夏天来临。

小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署：一年中最热的时候。

立秋：秋季的开始。

处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

白露：天气转凉，露凝而白。

秋分：昼夜平分。

寒露：露水以寒，将要结冰。

霜降：天气渐冷，开始有霜。

立冬：冬季的开始。

小雪：开始下雪。

大雪：降雪量增多，地面可能积雪。

冬至：寒冷的冬天来临。

小寒：气候开始寒冷。

大寒：一年中最冷的时候。

24节气是中国人祖先的智慧的发现。现在很多人都在说，24节气很好，只是它只适合中国这块地方，或者更确切说只适合黄河流域华北这片土地。再远些就不适用了。果真如此吗？我来从分析24节气的名称来研究一下这个问题。

先把24节气的名称按次序列下，分为四组，每组又分为前后两半：

立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨；

立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑；

立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降；

立冬，小雪，大雪。冬至，小寒，大寒。

这样一摆出，立刻能看出前半四个立字后，紧跟着后半开始，又见“春夏秋冬”四个大字领头。这什么意思呢？不言而喻，这是说春夏秋冬四季从四个立立起来，立起来就是开始嘛。后半的“春夏秋冬”配上两个“分”字，两个“至”字。分是什么意思？最简单的“分”，就是“一分为二”了，可见这就表明，在这里把一季“一分为两半”了。那另外两个“至”字呢？容易误解为“到头了”的意思，但要弄清楚是什么到头了？不要当作是一季到头了，而是太阳向北或向南走到头了，要回头走了。确切追究这个“至”字的本义的话，“至”是极的意思。比如我们说“至少”，就是说不能再少了，少到极点了。夏至就是说太阳向北走到`极点了，要回头了，但夏季并没有完，而是刚刚到中点。冬至也是类似，太阳刚刚到极南点，开始转向北了，冬季过了一半了。

通常把这八个节气称为四季八节。实际是四始八中。它们是界定四季的。可是四季又是什么意思呢？夏季不是热天吗？，冬季不是冷天吗？为什么快到了夏季的末尾才大暑，快到了冬季的末尾才大寒？这夏季和冬季不是歪了吗？

这个问题提得确实有道理。难道古人给四季定歪了吗？深入思考，才能理解其中的奥秘。

原来冷和热虽然是依赖太阳的照射，但人们感觉到的冷和热却是原因很复杂的，太阳不是唯一的决定因素。比如一个大房子两头有两个门，冬天从左端门端进一盆火，慢慢向右门移动，最后从右端门端出去。您说是不是当这盆火移到中央的时候房子里的温度最高？肯定您说不是，是火移到偏右门时温度最高。原因是火向空气散热是需要时间的，火移到中间时，热还没有来得及散开。太阳照射与此类似，影响气温的因素还要复杂得多。所以，季节的概念，最初发生时是很朴素的，根据人钔的直接感受。当人们要定四季的准确概念，并想把四季概念纳入历法的时候，人们认识到不能仅仅根据气温来定四季。同一时间，各地气温不相同，不同年的同一历时，气温也不总相同。因此必须找到最稳定的普遍适用的定四季的标准。我们聪明的祖先，找到了这个标准，那就是太阳的南北位置。这个标准是天文标准。太阳的南北位置虽不能唯一决定一个地方的气温，但它能大体上有规率的影响一年中的温度变化。因此按太阳的南北位置来定四季是有实际价值的。当然这样定的四季必须与按气温来定的直感四季有区别了。通常把直感的四季称气象四季。气象四季不能作历法四季。而刚才说的天文四季才能作历法四季。气象四季通常比天文四季有些滞后,中国的黄河流域大概滞后三个期。24节气中上述八个所定的四季，正是天文四季，也是历法四季。这就能解释为什么大暑和大寒不在夏季和冬季的中间了。

四季八节是24节气的骨架，也是历法的骨架。其它十六个节气则是骨架上的枝条或肉。枝条或肉的用处是天文四季通向气象四季的桥梁。

我们看立春和春分之间三等分插入了“雨水”和“惊蛰”。这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。要开始下雨了，藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。从“清明时节雨纷纷”我们可以知道清明节气时的气候情况。从谷雨的字面可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。小满是小麦灌浆的时候，芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”，这是最热的一个月了。立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”，这是暑威强弩之末，和早晚开始见露珠的初秋季节了。秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”，其意已见字自明了。立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”；冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”，其气象意义就更清楚，不必解释了。总之一句话，八节之间插入的十六个节气，是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称，就像世界时和区时的关系一样。所以说：24节气实际是全世界适用的。二十四节气的由来

二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气” 和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。由于2000年来，我国的主要政治活动中心多集中在黄河流域，二十四节气也就是以这一带的气候、物候为依据建立起来的。由于我国幅员辽阔，地形多变，故二十四节气对于很多地区来讲只是一种参考。

农历"二十四节气"的由来

根据太阳在春夏秋冬时在黄道上的不同位置,近一步区分成24种不同位置,谓之节气,先民将冬至到次年冬至整个回归年时间平分成12等分,每个分点称为“中气”,再将中气间长均分为二,其分点叫作“节气”。这十二中气和十二节气的统称为“二十四节气”。西洋的历法中,只分春分、夏至、秋分与冬至四个节气,对应太阳在黄道上,两次穿越赤道与最北与最南的四个时刻,作为四季的中心。而我国农历里则把节气分得很细,定出了二十四节气,相邻两节气对应太阳在黄道上运行15度。节气的名称大都反应物候、农时或季节的起点与中点,明显是以方便农耕为考量,可说是太阳位置的反映,也是气候寒暖的反映。最迟在春秋时代就产生这样的概念。

地球绕椭圆轨道公转,在近日点附近(冬至)的运行速度较快,而在远日点(夏至)附近运行速度较慢,所以以地球的观点,太阳在黄道上运行的速度也是冬快夏慢,运行15度所须的时间自然有别,因此两节气之间所经历的时间长短也不同。冬天的节气较密,而夏季的节气较疏。二十四节气的划分完全按回归年的长度。

为了调合回归年(阳历)与朔望月(阴历)之间的差异,农历把二十四节气中,双数的叫中气,单数的叫节气,而且规定每一个中气标定在一个农历的月份中,例如雨水必定在正月,春分必定在二月,谷雨必定在三月,其余依此类推。另月名也必须和相对应的中气相合。

朔望月一般比太阳在黄道上运行30度的时间短,故经过数月后,按朔望月排出来的月份,就有一个轮不上任何中气,而这个月在农历里就定为“闰月”,由于它没有月名,所以仍沿用上一个月的月名,而称为闰某月,1998年农历5月份之后的一个月内(6月24日到7月22日)只有“小暑”一个节气,于是就成为“闰五月”。

二十四节气的名称与其物候如下:

立春:立是开始的意思,春是蠢动,表示万物开始有生气,这一天春天开始。

雨水:降雨开始,雨水将多。

惊蛰:春雷响动,惊动蛰伏地下冬眠的生物,它们将开始出土活动。

春分:这是春季九十天的中分点,这一天昼夜相等,所以古代曾称春分秋分为昼夜分。

清明:明洁晴朗,气候温暖,草木开始萌发繁茂。

谷雨:雨生百谷的意思。雨水增多,适时的降雨对谷物生长很为有利。

立夏:夏天开始,万物渐将随温暖的气候而生长。

小满:满指籽粒饱满,麦类等夏热作物这时开始结籽灌浆,即将饱满。

芒种:有芒作物

立春 the Beginning of Spring (1st solar term)Feb.3,4, or 5

雨水 Rain Water (2nd solar term)Feb.18,19 or 20

惊蛰 the Waking of Insects (3rd solar term)Mar.5,6, or 7

春分 the Spring Equinox (4th solar term)Mar.20,21 or 22

清明 Pure Brightness (5th solar term)Apr.4,5 or 6

谷雨 Grain Rain (6th solar term)Apr.19,20 or 21

立夏 the Beginning of Summer (7th solar term)May 5,6 or 7

小满 Lesser Fullness of Grain (8th solar term)May 20,21 or 22

芒种 Grain in Beard (9th solar term)Jun.5,6 or 7

夏至 the Summer Solstice (10th solar term)Jun.21 or 22

小暑 Lesser Heat (11th solar term)Jul.6,7 or 8

大暑 Greater Heat (12th solar term)Jul.22,23 or 24

立秋 the Beginning of Autumn (13th solar term)Aug.7,8 or 9

处暑 the End of Heat (14th solar term)Aug.22,23 or 24

白露 White Dew (15th solar term)Sep.7,8 or 9

秋分 the Autumn Equinox (16th solar term)Sep.22,23 or 24

寒露 Cold Dew (17th solar term)Oct.8 or 9

霜降 Frost\'s Descent (18th solar term)Oct.23 or 24

立冬 the Beginning of Winter (19th solar term)Nov.7 or 8

小雪 Lesser Snow (20th solar term)Nov.22 or 23

大雪 Greater Snow (21th solar term)Dec.6,7 or 8

冬至 the Winter Solstice (22th solar term)Dec.21,22 or 23

小寒 Lesser Cold (23th solar term)Jan.5,6 or 7

大寒 Greater Cold (24th solar term)Jan.20 or 2

（一）

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒

每月两节不变更，最多相差一两天

上半年来六廿一，下半年是八廿三

（二）

西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。

惊蛰初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。

清明时放风筝好，谷雨西厢宜养蚕。

牡丹立夏花零落，玉簪小满布庭前。

隔溪芒种渔家乐，农田耕耘夏至间。

小暑白罗衫着体，望河大暑对风眠。

立秋向日葵花放，处暑西楼听晚蝉。

翡翠园中沾白露，秋分折桂月华天。

枯山寒露惊鸿雁，霜降芦花红蓼滩。

立冬畅饮麒麟阁，绣襦小雪咏诗篇。

幽阖大雪红炉暖，冬至琵琶懒去弹。

小寒高卧邯郸梦，捧雪飘空交大寒。

（三）

立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜；

惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。

清明风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连，

立夏桑果象樱桃，小满养蚕又种田。

芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练；

小暑风催早豆熟，大暑池畔赏红莲。

立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜；

白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。

寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天；

立冬报喜献三瑞，小雪鹅片飞。

大雪寒梅迎风狂，冬至瑞雪兆丰年；

小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。

（四）二十四节气气候农事歌

立春：立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优。

雨水：雨水春雨贵如油，顶凌耙耘防墒流，多积肥料多打粮，精选良种夺丰收。

惊蛰：惊蛰天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来，冬麦镇压来保墒，耕地耙耘种春麦。

春分：春分风多雨水少，土地解冻起春潮，稻田平整早翻晒，冬麦返青把水浇。

清明：清明春始草青青，种瓜点豆好时辰，植树造林种甜菜，水稻育秧选好种。

谷雨：谷雨雪断霜未断，杂粮播种莫迟延，家燕归来淌头水，苗圃枝接耕果园。

立夏：立夏麦苗节节高，平田整地栽稻苗，中耕除草把墒保，温棚防风要管好。

小满：小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风。

芒种：芒种雨少气温高，玉米间苗和定苗，糜谷荞麦抢墒种，稻田中耕勤除草。

夏至：夏至夏始冰雹猛，拔杂去劣选好种，消雹增雨干热风，玉米追肥防粘虫。

小暑：小暑进入三伏天，龙口夺食抢时间，玉米中耕又培土，防雨防火莫等闲。

大暑：大暑大热暴雨增，复种秋菜紧防洪，勤测预报稻瘟病，深水护秧防低温。

立秋：立秋秋始雨淋淋，及早防治玉米螟，深翻深耕土变金，苗圃芽接摘树心。

处暑：处暑伏尽秋色美，玉主甜菜要灌水，粮菜后期勤管理，冬麦整地备种肥。

白露：白露夜寒白天热，播种冬麦好时节，灌稻晒田收葵花，早熟苹果忙摘。

秋分：秋分秋雨天渐凉，稻黄果香秋收忙，碾谷脱粒交公粮，山区防霜听气象。

寒露：寒露草枯雁南飞，洋芋甜菜忙收回，管好萝卜和，秸秆还田秋施肥。

霜降：霜降结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒，防冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓。

立冬：立冬地冻白天消，羊只牲畜圈修牢，培田整地修渠道，农田建设掀高潮。

小雪：小雪地封初雪飘，幼树葡萄快埋好，利用冬闲积肥料，庄稼没肥瞎胡闹。

大雪：大雪腊雪兆丰年，多种经营创高产，及时耙耘保好墒，多积肥料找肥源。

冬至：冬至严寒数九天，羊只牲畜要防寒，积极参加夜技校，增产丰收靠科研。

小寒：小寒进入三九天，丰收致富庆元旦，冬季参加培训班，不断总结新经验。

大寒：大寒虽冷农户欢，富民政策夸不完，联产承包继续干，欢欢喜喜过个年。

（五）节气百子歌

说个子来道个子，正月过年耍狮子。

二月惊蛰抱蚕子，三月清明坟飘子。

四月立夏插秧子，五月端阳吃粽子。

六月天热买扇子，七月立秋烧袱子。

八月过节麻饼子，九月重阳捞糟子。

十月天寒穿袄子，冬月数九烘笼子。

腊月年关四处去躲帐主子。

（六）二十四节气七言诗

地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。

一年分成十二月，二十四节紧相连。

按照公历来推算，每月两气不改变。

上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三。

这些就是交节日，有差不过一两天。

二十四节有先后，下列口诀记心间：

一月小寒接大寒，二月立春雨水连；

惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；

五月立夏和小满，六月芒种夏至连；

七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；

九月白露接秋分，寒露霜降十月全；

立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。

抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。

（七）东北农民流行节气的顺口溜

立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；

立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天；

立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降变了天；

立冬交十月，小雪地封严，大雪江茬上，冬至不行船，小寒近腊月，大寒整一年。

（八）二十四节气歌

打春阳气短，雨水沿河边

惊蛰乌鸦叫，春分地皮干

清明忙种麦，谷雨种大田

立夏鹅毛住，小满鸟来全

芒种开了铲，夏至不拿棉

小暑不算热，大署三伏天

立秋忙打淀，处暑动刀镰

白露烟上架，秋分不生田

寒露不算冷，霜降变了天

立冬交十月，小雪河插严

大雪河封上，冬至不行船

小寒大寒又一年

（九）

芒种火烧天，夏至雨连连

世界气象日手抄报文字资料

新学期新气象手抄报做法如下：

第一步，首先在白纸上书写手抄报的标题：新学期新气象手抄报。第二步，再画上**标题文字边框。第三步，接着在白纸左上角画小黑板的简笔画。

第四步，再在白纸中间画学校开学时的。第五步，再在左边画上文本框，并书写新学期寄语。第六步，最后在白纸空白的地方画二年级学生的简笔画。

手抄报制作注意事项

手抄报的美化与教学设计>设计涉及的范围主要有:版面教学设计>设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计等。明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应教学设计在最醒目的位置。

通读所编辑或撰写的教学设计>文章并计算其字数，根据教学设计>文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要教学设计文章放在显要位置。要注意长短教学设计>文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。

排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持工净、整洁。

知识拓展：

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

题头(即题花)一般在教学设计>文章前端或与教学设计>文章题图结合在一起，教学设计>设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据教学设计>文章内容及版面的需要而定。教学设计>文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。

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世界气象日手抄报文字资料

　在日常学习、工作生活中，大家最不陌生的就是手抄报了吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那么什么样的手抄报才是好的手抄报呢？以下是我收集整理的世界气象日的手抄报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　世界气象日的手抄报文字资料

　1951年3月23日，在世界气象组织第一届大会上，原国际气象组织就改组为世界气象组织，成为间的国际气象合作机构，并与联合国建立了关系。

　1960年世界气象组织执行理事会决定把每年的3月23日定为世界性的纪念日。

　每年的世界气象日都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。所以世界气象日实际上是世界气象组织成立的纪念日。

　世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。

　世界气象组织的主要任务包括

　促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。

　本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作;世界天气监视网;全球大气研究;人类和环境的相互作用;技术合作;教育和训练以及世界气候等。

　11年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。

　世界气象日的主题

　3月23日是按传统一年一度根据一个特定主题庆祝世界气象日的一天，WMO执行理事会第六十次届会决定2010年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。正当国际社会努力实现联合国千年发展目标时，尤其是在人类健康，粮食和水安全以及减少贫困方面，提高其应对频繁发生的自然灾害的承受能力并帮助其提前应对不断加大的气候变率和变化的影响时，该主题恰如其分。

　许多部门/行业通过气象合作，特别是在人类安全与福祉方面的合作能够取得社会经济效益，六十年来，WMO的其它一些和活动树立了特殊范例。其中突出的范例包括在农业与粮食安全、卫生、交通运输、旅游、建筑和能源等领域。以此简短献词评价所有这些领域或许既不现实，也有失公正。因此，更为妥当的做法是在2010年世界气象日的题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”小册子中予以考虑。

　这个新的小册子也在努力将WMO的历史留存于后世。我确信，2010年世界气象日的主题“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”将为WMO各会员和合作伙伴的进一步参与做出贡献，为此，我谨向他们表示衷心的祝贺。

　我谨在此回顾这样一个事实，2009年8月31日至9月4日出席第三次世界气候大会(WCC-3)高层会议的160位国家元首和首脑、部长和高级官员一致同意建立全球气候服务框架(GFCS)，以加强在全球范围内提供和应用气候预测、产品和信息。

　全球气候服务框架的重要性在于，它将为承受气候变化的各国社会提供支持。通过加强化观测、研究和完善信息，以及通过在气候信息用户与提供方之间建立创新的互动机制，全球气候服务框架将确保社会各部门/行业通过用户友好界面获得气候产品，以使他们能够为应对不断变化的气候提前做出更好的规划。

　我深信，通过此次活动以及其它后续活动，WMO在未来几十年将为人类提供更加贴切的服务。我们具备这种能力归功于各国几代气象工作者和水文工作者的努力。值此2010年世界气象日之际，我们谨向他们致敬。

　世界气象日宣传口号

　1、隆重纪念“3·23”世界气象日。

　2、人工影响天气利国利民。

　3、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性！

　4、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。

　5、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的`“缔约国”！

　6、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。

　7、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。

　8、加强应急管理，服务国计民生。

　9、隆重纪念“3月23日”世界气象日！

　10、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。

　11、埋头苦干做气象，安全建设有保障。

　12、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力！

　13、极地气象变化与全球气候变化密切相关！

　14、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山！

　15、加强气候生态监测评估与综合利用！

　16、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效。

　17、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。

　18、普及气象知识，增强安全意识。

　19、2012年世界气象日的主题：天气、气候和水为未来增添动力。

　20、加强气候生态监测评估与综合利用。

　21、普及三防知识，增强抗灾自救能力。

　22、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航！

　23、粮草未动，气象先行。

　24、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处！

　25、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。

　26、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球！

　27、科技让天气服务人类。

　28、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。

　29、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。

　30、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战！

　关于世界气象日的问候语

　1、月儿圆又缺，花儿开又谢，日出日又落，风起风又灭，过完一天天，走过一年年，气候在改变，感情不会变，关怀永相送，今天不愿晚，世界气象日，好身体里有笑颜，愿你身体健康，天天快乐。

　2、 "地球母亲很有脾气,人类滥伐洪水泛滥,不多植绿沙尘暴起,乱能源地塌山陷,322世界气象日来到,地球母亲提出警示,植树造林节能减排,保护生态利国利民。祝您气象日快乐听取忠告。"

　3、天气容易变，风景时常换，感情不会改变，祝福天天守，关怀随时伴，世界气象日，我的问候又来伴，送祝福，画平安，连着一片和谐言，愿你天天有康健。

　4、 3月23世界气象日，温馨祝福送你，注意气温多变，天气预报常看，衣服随时增减，身体健康相伴，笑容永远甜甜，幸福在你身边，快乐永远，岁岁平安。

　5、气象日里说气象，近年灾害频频发，山洪地震时时起，海啸灾难偶发生，提示世人气象差，保护地球很重要，爱惜环境要记牢，世界气象日，请爱护环境，愿你世界气象日快乐。

　6、 3月23日世界气象日，我祝福你日日艳阳高照，夜夜满天福星，一年四季我都祝福你，春天，春风满面，前程似锦；夏天，买张股票，升升升；秋天，事业兴旺，丰收黄金果；冬天，睡出幸福，。

　7、幸福风，快乐雨，人生天天好天气；白昼晴，夜晚朗，天天如意好顺利；吉祥雹，如意霜，注意天气得健康！3月23日世界气象日，祝你关注天气多联系，增进咱们的友谊！

　8、扬起幸福雨，将烦恼隔离；刮一场风，吹散忧郁；快乐是灿烂的天气，遍布你心底；3月23日为世界气象日，愿你心里充满阳光，幸福天永远属于你！

　9、现在播报未来三天的天气预报，周一刮发财风，周二下黄金雨，周三起幸福雾，3月23日世界气象日，我祝福你天天是周一周二和周三，天天发大财，日日，生活幸福美满。

　10、世界气象日天气预报：早上将有一场吉祥雨降临，中午时分幸福阳光照射，晚上刮起快乐风，深夜将有短信风暴来袭，请做好应对准备，愿你世界气象日快乐无边，幸福无限。

　11、关注天气，注意保暖；忽冷忽热，预防流感；冷暖无常，心态平和；积极乐观，笑傲云天。3月23日，世界气象日，祝福你，平安健康，好运相伴，幸福快乐，天天新气象。

　12、我在北纬零度，对你牵肠挂肚，看见了时间下起了雪，想问你一句还好吗？你在东京零度，是否美丽依旧，听见了滴答落下雨来，能感觉我的爱，世界气象日，为爱绽放晴朗阳光。

　13、阳光有一圈拥抱叫做温暖，白云有一缕牵挂叫幸福，清风有一句问候叫快乐，世界气象日，祝你好心情每一天。

　14、人活于世犹如天气无常，希望麻烦的事中雨转下雨，小雨转晴，但愿烦恼的事阴云转晴，晴转好心情，世界气象日快乐。

　15、风霜雨雪，关乎冷暖，送你祝福，为你祈福，希望雨露滋润万物，希望美丽雪花飞舞，希望心情如沐春风，希望健康阳光普照，世界气象日快乐。

　16、 3月23世界气象日，关注气象，关注健康，天气变化无常，衣服少减无妨，规律睡眠健康，开心快乐舒畅，友情短信多发，爱心传递大家，吉祥好运相伴，幸福顺利永远。

　17、送你一丝清风，带走心烦；送你一场喜雨，送来平安；送你一片雪花，给你温馨浪漫；送你一封信息，带你心情灿烂。3月23日国际气象节，送你心情好天气，快乐天天有笑意！

　18、 “和风细雨”，敲响“快乐窗”；“雷电霹雳”，轰开“幸福门”，3.23世界气象日，祝福你幸福快乐云多多，星多多，满。

　19、天干气躁多喝水，刮风下雨常暖胃，天寒地冻身莫亏，秋高气爽梨润肺。气象关着你我身，气象环保要认真。世界气象日，为气象环保献份力！

　20、随着暖风的徐徐吹来，天气渐渐有了夏的味道。3月23世界气象日，在天气变热之时，记得发几条问候短信给你的亲朋好友，特别是你的爱人，跟她说一声，天气暖和了，记得饮食清淡，多吃水果和蔬菜。

　21、一阵风呼啸而去，一场雨扑面而来，一盏灯忽明忽暗，一个我挥之不去。3月23日，世界气象日，就是让祝福，幸福，所有的“福”气都缠着你。

　22、东边晴，西边晴，对你的祝福永不停；南边风，北边风，对你的关怀在心中；也有风，也有雨，温馨短信跟随你；3月23世界气象日到，愿你健康快乐不分离，生活顺利，要风得风要雨得雨。

　23、世界气象日预报：近期将有一股“祝福”空气，深入你的“心灵”地区，受此气候的影响，预计你的“心情”将持续明媚阳光，衣服增添指数请随时留心近期“友情预报”，祝你快乐！

　24、世界气象日来了，坐着飘摇的短信小船，带着蓝蓝的天空，带着温柔的阳光，带着愉快的心情，悄悄送到你的心间，提醒你注意天气变化，适时加衣，健康生活每一天。

　25、衣服添点，别把身体冻坏，锻炼勤点，别让健康等待，知识学点，别让侵害，心情好点，让季节不再聊赖。3月22世界气象日，快乐来点，让天气不再搞怪，让幸福开心成海。

　26、细雨飘落，滴滴答答，为你歌唱快乐相随，空中雪花，纷纷扬扬，为你起舞精彩包围，微风吹过，清清凉凉，为你生活永保新鲜，世界气象日祝你快乐每一天！

　27、今年春天倒春寒，忽冷忽热衣莫减；清晨时常起大雾，出行安全谨记住；雨水颇多湿气重，天晴即刻要通风；隔三差五晒被褥，勤换衣物人舒服。3.23世界气象日，愿你关注天气，出行平安，身体健康，一切如意！

　28、气象日子送艳阳，阳光普照心开朗，短信送福我第一，吉祥如意罩着你，世界气象日到了，祝幸福无边、(快乐开心、前程似锦。

　29、不管世界风云如何变化，都要永葆一颗永恒不变的阳光心！无论头顶是怎样的天空，我随时迎接命运的风暴。世界气象日，和亲爱的朋友共勉！

　30、天气就像孩子的脸，说变就变没难如意，天天注意查天气，不要随意增减衣，323气象日，好友给你送来贴士暖心意，祝你天天健康和开心！

　31、我的祝福为你撑起保护伞，狂风暴雨勇敢向前；我的祈祷为你竖起避雷针，电闪雷鸣都不惧怕；我的期待为你亮起高灯塔，惊涛骇浪也要前进。世界气象日，送来我的短信，陪你走过人生每一次糟糕的天气。

　32、 3.23世界气象日，春风祝福你“新春新气象”；春雨祝福你“生活滋滋润”；春阳祝福你“幸福暖洋洋”；我祝福你“快乐喜洋洋”！

　33、 3月23日，世界气象日，祝你心情爽朗如晴空万里，喜悦满怀如沐春风，幸福盈身如毛毛雨连绵不断。

　34、 3.23世界气象日，有一种心情，叫“风和日丽”；有一种快乐，叫“如沐春风”；有一种幸福，叫“情深深雨濛濛”；有一种祝福，叫“温馨馨甜蜜蜜”。国际气象日，愿阳光永远与你同在，春天和你永不分开！

　35、三月二十三日到，世界气象日预报，吉祥如意随风飘，福运好运身边绕，平安快乐永笼罩。祝世界气象日欢乐开怀、烦恼不在、温暖满载。

　36、春天天气本多变，天寒莫把暖气怨。关注天气适加衣，平平安安度春天。今天又到三二三，天注气象知冷暖。朋友，世界气象日快乐！

　37、世界气象日，天气变化要注意，出门多添衣，健康要注意，愿你事事皆如意！

　38、天气变化无常，关怀总有，季节温差反复，增衣减衣常常，关爱自我身体，营造美好人生，世界气象日，祝你生活一路顺风！天天好心情！

　39、不让疾病侵扰你的身体，不让温差烦恼你的心灵，世界气象日，多多留心气温变化，随时取合理应对，保持健康体魄，享受美好生活，是我对你最大的祝福！祝你一生都幸福！

　40、你看窗外的大雨，冲去你一天的疲劳，你听门外的狂风，吹走你所有的烦恼，你赏屋后的雪花，舞动你精彩的人生，3.23世界气象日，祝远方的朋友一生幸福！

　41、早起锻炼多添衣，天气变化要注意，冷暖不确定，健康莫忘记，世界气象日，愿你一切都顺利！

　42、去掉无聊的虚话，流露真心的情怀，世界气象日，把健康和美好为你留下，请注意气候变化，随时增减衣物，保持健康身体，享受快乐人生！祝你幸福美满好生活！

新学期新气象手抄报怎么画简单

导读：处暑节气即将到来，很多人还不清楚处暑是怎样一个节气，含义是什么，天气有什么特点，为了让大家更好的去了解处暑节气，我带来了关于处暑简单又好看的手抄报，接下来一起去瞧瞧处暑节气手抄报漂亮吧。

关于处暑节气

处暑，是二十四节气之第十四个节气。斗指戊（西南方）；太阳黄经为150；于每年公历8月22~24日交节。

处暑，即为出暑，是炎热离开的意思。处暑的到来，标志着炎热天气到了尾声，暑气渐渐消退，由炎热向凉爽过渡。

由于受短期回热天气（俗称秋老虎）影响，处暑过后仍有持续高温，真正凉爽一般要到白露之后。

关于处暑含义

处暑当天，太阳直射点已经由“夏至”那天的北纬23°26′，向南移动到北纬11°28′。

北京城区，正午太阳高度也由夏至的73°32′降低至61°34′，人们可以明显感觉到太阳开始偏南了。

随着太阳高度的继续降低，所带来的热力也随之减弱。

炎热的酷暑已过去，但此期间仍然会出现短期回热天气，而但并未真正进入凉爽天气，真正凉爽一般要到白露之后。

处暑的气候特点

节令到了处暑，气温进入了显着变化阶段，逐日下降，已不再暑气逼人。节令的这种变化，自然也在农事上有所反映。古人留下的大量具有实用价值的谚语，如“一场秋雨一场凉”、“立秋三场雨，麻布扇子高搁起”、“立秋处暑天气凉”、“处暑热不来”等，就是对“处暑”天气转凉的鲜明写照。

但总的来看，处暑期间的气候特点是白天热，早晚凉，昼夜温差大，降水少，空气湿度低。处暑时平均气温一般较立秋降低1.5度左右，个别年份8月下旬华南西部可能出现连续3天以上日平均气温在23度以下的低温，影响杂交水稻开花。但是，由于华南处暑时仍基本上受夏季风控制，所以还常有华南西部最高气温高于30度、华南东部高于35度的天气出现。

在中国来看，那么在处暑来到的时候，进入秋天的地区只有东北和西北的地区，而在南方的话，那么也是在中午的时候比较炎热的，而也是在对于此时，在东北和西北地区里，也是有着很空气干燥的时候，而人们也是感受到了很明显的降温。

处暑节气小知识

1、处暑节气养生以：滋阴润燥为主

处暑节气时，气象已经是秋季气候了，天气开始变得干燥起来，生活中要多食用一些具有滋阴润燥的食物，日常也要多喝水，为身体补充水分，秋季皮肤也容易缺水，要经常给皮肤擦上具有滋润和补水的护肤品，呵护肌肤。

2、适当增添衣物

处暑后，昼夜温差大，而且天气变化快，“一场秋雨一场寒”，每每下雨，更是给人秋凉的感觉。所以这个时候要适时地增加衣物了，尤其是对老人和孩子更是如此，以防感冒。

世界气象日的手抄报设计素材

新学期新气象手抄报怎么画简单如下:

1.准备工具：

首先准备所需工具，包括彩色铅笔、马克笔、尺子、橡皮等。

2.选择主题：

考虑选择与“新学期新气象”相关的主题，例如新学期的、学习目标、愿望清单等。

3.设计版面：

将手抄报划分为几个区域，例如标题区、绘画区、文字区等。

4.绘制草图：

在纸上画出各个区域的草图，不用太细致，主要是为了展示各个区域的大小和位置。

5.细化草图：

在大致确定版面布局后，开始细化草图，画出具体的图案和形状。

6.上色：

根据草图，开始给手抄报上色。注意色彩搭配，使用亮丽的颜色可以营造出活泼快乐的气氛。

7.写文字：

选择合适的字体和大小，将文字写入手抄报的文字区。可以写一些新学期的寄语、学习目标等内容。

8.检查并完善：

最后，检查手抄报的整体效果，如果有不满意的地方可以进行修改和调整。

扩展知识：

手抄报作为一种传统和现代的宣传形式，广泛存在于学校、社区、企事业单位等各种社会领域。手抄报的主要特点是其纯手工制作，体现了制作者的艺术风格和创作才华。它不仅可以传达信息，还可以展现制作者的创意和才华。

手抄报的历史可以追溯到古代，当时人们用手抄写文章或诗歌来传递信息。随着时代的发展，手抄报的形式和内容也不断变化，但它的基本特征——手工制作和文字图画为主要内容——一直没有改变。

手抄报的制作需要准备一些基本的工具和材料，如纸张、笔、颜料、剪刀、胶水等。制作者可以根据自己的喜好和目的来选择不同的纸张和颜色，以及不同的字体和插图。手抄报的版面设计也是非常重要的一环，它决定了手抄报的整体风格和视觉效果。

手抄报的内容可以是各种各样的，从学习知识到宣传活动，从文艺创作到生活分享，都可以通过手抄报来表达。同时，手抄报的样式也可以根据不同的主题和目的而有所不同，如单面手抄报、双面手抄报、折叠手抄报等。

手抄报的优点有很多它可以锻炼制作者的艺术审美和创作能力，提高他们的手工技能和文字表达能力。它可以传递信息和知识，宣传政策和活动，增强社会凝聚力和文化氛围。此外，手抄报也是一种环保和节约的方式，因为它不需要使用电力或其他能源，只需要制作者的手工劳动即可制作完成。

在现代社会中，虽然电子媒体和网络宣传已经成为了主流的宣传方式，但是手抄报依然有着不可替代的价值。它不仅可以作为一种独立的宣传形式存在，还可以与现代媒体相结合，形成一种更加多元化和个性化的宣传方式。

手抄报是一种具有历史和文化价值，同时又具有实用性和艺术性的宣传形式。通过制作手抄报，人们不仅可以表达自己的思想和情感，还可以传承和发展传统文化，增强社会的凝聚力和文化氛围。在未来，随着人们对手工艺术的追求和环保意识的提高，手抄报将会越来越受到人们的喜爱和重视。

台风防治小知识手抄报参考设计

关于世界气象日的手抄报设计素材01

关于世界气象日的手抄报设计素材02

关于世界气象日的手抄报设计素材03

　2017年世界气象日：

　公历：2017年2月10日 星期五

　农历：2017年正月 (小) 十四

　回历：1438年5月13日

　每年的2月10日为国际气象节。在1991年2月10日，在法国巴黎附近的一个叫依西?雷莫里诺(Issy-Les-Moulineaux)的地方举办了第一个国际气象节。

　气象知识

　?天上钩钩云，地下雨淋淋?，钩钩云就是钩卷云，它实际上是一个天气系统过来最开始出现的云，所以一旦天上出现钩钩云的时候，说明天气系统快接近这个地方，就要下雨了。

　?燕子低飞蛇过道，大雨就来到?，在夏天下大雨之前，一般气压要降低，而燕子、蛇这些小动物，对气压降低反应很敏感，乱飞乱跑，这就意味着要下大雨了。

　那么说某某地区，相对湿度，降水概率这些词，为什么不直接说到底什么地方下不下雨呢?先来看看相对湿度，相对湿度是气象台站在近几年推出的一个新的为群众服务的一个预报项目，也就是指空气中水汽的饱和程度，它与人的健康关系很大，如果相对湿度很高，比如说达到百分之一百，那么你就感到非常闷热。而说?局部?是因为如今科学水平还不是很高，对于一些预报项目，特别是剧烈的这样的天气，预报水平不是很高。按道理讲，随着科学技术的进步，我们想慢慢会提高它的预报水平，可能会更少的用局部这个字。

　这里还有许多风向标的'指示，这在电视天气预报里头是大风的标志。一道杠是两级风，三道杠是六级风。那么气象上，是平均风速大于等于六级称为大风所以它是个大风的标志。说到气候，我国的极端气候可以说是比较多，2002年1月是新中国成立以来最暖和的一个冬天，全国的平均气温为近40年同期最高值，而12月份，西北、华北、黄淮地区持续一周的大范围降雪，也是历史上罕见的，像新疆、内蒙古、山西的大部分地区和陕北、北京的连续降雪数日，都达到或者接近50多年来的连续降雪日数的最大值。

　原因一，是中国的气温变化它有一个周期，它三十年一个周期，1920年以前是一个冷周期，1920年到1940年这一段时期是一个暖周期，五十年代到七十年代又是冷周期，从八十年代以后，进入一个暖周期。所以我们如今是处在一个暖周期里头。

　原因之二就是因为工业时代以后二氧化碳大量向大气排放，所以它对温度、气温有个增高的效应，从全球来看，八十年代以来，全球温度的升高，这个升高的趋势，还继续保持。而降水也确实12月份北京出现了1875年以来最长的一次降雪，打破历史记录，不光是北京、山西、河北这些地方降雪长度都超过历史记录，在气候变暖的这个环境里头是很容易出现极端天气气候的这算一个，应该是正常的，应该是合理的。

新学期新气象的小报怎么画

? 导语：台风、暴雨后，应进行安全检查，重点是施工用电、临时设施、脚手架、大型机械设备，发现隐患，及时排除。

台风防治小知识手抄报参考设计01 台风防治小知识手抄报参考设计2 台风防治小知识手抄报参考设计03

? 台风防治小知识手抄报参考设计：

防台风、暴雨安全措施

1.台风暴雨季节应提前做好防台风、暴雨的各项技术准备工作和相应的物资准备，随时注意气象预报。台风来临前由项目部组织一次安全检查。

2.塔吊、施工电梯、井架等施工机械，要取加固措施。塔吊吊钩收到最高位置，吊臂处于自由旋转状态。

3.在建工程作业面和脚手架上的'各种材料应堆放、绑扎固定，以防止被风吹落伤人。

4.施工临时用电除保证生活照明外，其余供电一律切断电源。

5.做好工地现场围墙和工人宿舍生活区安全检查，疏通排水沟，保证现场排水畅通。

6.台风、暴雨后，应进行安全检查，重点是施工用电、临时设施、脚手架、大型机械设备，发现隐患，及时排除。

对有特大台风、暴雨还要做好以下工作：

1.成立防台风、暴雨领导小组，安排人员值班。

2.密切与上级部门保持联系，随时掌握台风动向。

3.对工人宿舍要进行加固，确保安全，对可能造成吹倒或吹翻工棚顶部的宿舍，要提前安排工人其它安全可靠场所。

4.若出现险情应及时报告上级部门并组织人员进行抢险。

5.台风、暴雨过后，应组织人员进行检查，将台风、暴雨造成的影响和损失报告上级部门。

世界气象日手抄报的设计内容

新学期新气象的小报画法如下：

首先画一个飞翔的铅笔，再画一个小朋友坐在上面。画背景，包括蜻蜓、草和树木等。波浪线画一个框，框里面写上新学期新气象。右上角画上太阳。画一些叶子完善背景。最后涂上漂亮的颜色，新学期新气象手抄报就画好了。

新学期的重要性

新学期意味着你将会拥有新的气象，面临新的挑战，去学习新的知识。新的学期也意味着你需要有新的目标取向，你的理想的生活去靠近。新的学期又可以见到久违的朋友和老师。

新的学期也意味着新的规划，新的方向，在这一学期你又可以收获更多的学识来充盈自己，会对自己有一个新的认知。

会面临许许多多的活动，会面临大大小小的，会学习到更多处理这些问题的方法和方式。总的来说，新学期意味着你又站在了一个新的起点上，向你的人生目标一点点前进着。

知识拓展：

就基础教育来说，小学一年级的新生，即将正式进入学校学习。他们或许早已知道，这即将开始的新生活，将与幼儿园时代完全不同：他们所要面对的，将是一所全新的学校，会有全新的同学，全新的老师，他们将由此开启一段全新的旅程。

即使是家长们经过了择校和择师的前期准备和铺垫，孩子们对这全新的旅程，也必然会充满激动、紧张甚至焦虑的想象：我要去的学校，是怎样的学校？

我会遇到的，是怎样的老师？我的同学里，会不会有熟悉的朋友？小学和幼儿园，究竟有多大的不同？将要开始的功课，会让我感到轻松还是困难？

这些难以确定的想象，必然会让他们既充满期待，又满心向往——记得当年，我便如此，后来，儿子上一年级前，也是如此。

可以说，每个即将正式上学的孩子，都会有这样的期待和向往。每个即将正式上学的孩子，都会对学校和老师，充满美好的期盼和期望。可惜，我们见得多的是，孩子期望满满地走进学校，但很快就满怀失望地回家。

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。以下是我帮大家整理的世界气象日手抄报的设计内容，欢迎大家分享。

世界气象日的节日由来

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为"世界气象日"，并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。

开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。

本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作;世界天气监视网;全球大气研究;人类和环境的相互作用;技术合作;教育和训练以及世界气候等。

11年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。

全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。

宣传标语世界气象日

1、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候!

2、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!

3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!

4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!

5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

6、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!

7、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!

8、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。

9、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!

10、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!

11、加强气候生态监测评估与综合利用!

12、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!

13、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球!

14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的缔约国!

世界气象日活动方案设计

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水和森林的科普教育。

一、活动主题：

与生命共存

1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日

二、活动时间：

3月21日——3月23日

三、活动内容：

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料，通过、、多媒体等多种形式了解我国森林的现状及保护森林的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水。

四、各节日活动实施

(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的.感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约，为森林贡献一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动：

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水的有限性和保护水不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看**《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。

伙伴们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献，儿童部感谢大家的配合!