气候不齐的气候古今异义_气候古今异义

1.文言文古今异义“气象万千”中的“气象”

2.高一语文教案人教版：阿房宫赋

3.阿房宫赋中的古今异义问题

4.求古今异义词(100),通字(80)和千古名句(100)

百读不厌，“厌”为满足的意思，而今义为“讨厌、厌恶”；

爱莫能助，意思为虽然同情，但无力帮助，“爱”是“同情、怜惜”的意思，和现代汉语的“喜爱”有区别；

奔走相告，“走”与“奔”为同义，都为“跑”的意思；

不思索，“”是“凭借、依靠”的意思；不速之客，“速”为“招致”的意思，引申为“邀请”，而今义为“迅速”；

因人成事，“因”不是“因为”，而是“依靠” 的意思，意为“依靠别人做成事的”；

城门失火，殃及池鱼，“池”不是“水池、池塘”之意，而为“护城河”，比喻无缘无故受连累；

赴汤蹈火，“汤”为“沸开的水”，不是“带汁的水”；

形影相吊，“吊”是“慰问”，不是“凭吊”，意思是身体和影子相互安慰，比喻孤单。

1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。

2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。

3、左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。

5、致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。

6、丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。

7、其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。

8、行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。

9、地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。

10、东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。

11、面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。

12、至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。

13、大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。

14、以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。

15、非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。

16、细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。

17、足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。

18、幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。

19、人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。

20、扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。

21、怀抱：古，思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。

22、纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。

23、见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。

24、猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”；今，肆无忌惮。

25、学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术上有一定成就的人。

26、从而：古，两个词，“从”是“跟从”的意思，“而”是连词，如“吾从而师之”；今，连词，表示目的或结果。

27、众人：古，一般人，如“今之众人，其下圣人也亦远矣”；今，大家，很多人。

28、不必：古，不一定，如“弟子不必不如师”；今，不需要。

29、气候：古，天气，如“一日之内，一宫之间，而气候不齐”；今，一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况，或比喻动向、情势等。

30、经营：古，收藏，名词，如“韩魏之经营”；今，动词，或管理。

31、可怜：古，可惜，如“楚人一炬，可怜焦土”；古，可爱，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”。今，对他人的不幸表示感谢怜悯。

32、从事：随从人员，名词，如“则遣从事以一少牢告庙”；今，干某项事业。

33、其实：古，它的真相，如“自以为得其实”；今，承上文转折，表示所说的是实际情况。

34、方丈：古，一丈见方，如“室仅方丈，可容一人”；今，寺院的主持。

35、往往：古，到处，如“墙往往而是”；今，相当于“每每”“常常”。

36、颜色：古，脸色，如“断头置城上，颜色不少变”；今，色彩。

37、不行：古，不能走路，如“臣少多疾病，九岁不行”；今，不可以。

38、成立：古，成人自立，如“零丁孤苦，至于成立”；今，组织机构等筹备成功，开始存在。

39、洗马：古，太子的侍从官，如“寻蒙国恩，除臣子洗马”；今，给马洗身。

40、上报：古，报答皇恩，如“非臣陨首所能上报”；今，向上级报告。

41、告诉：古，申诉苦衷，如“则告诉不许”；今，说给人听，使人知道。

42、区区：古，拳拳之情，如“是以区区不能废远”；今，数量少，不重要。

43、辛苦：古，辛酸苦楚，如“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”；今，身心劳苦。

44、侥幸：古，，如“庶刘侥幸，保卒余年”；今，企求非分，意外获得成功。

45、成家：古，安家，如“莫如西归，将成家而致汝”；今，娶妻。

46、少年：古，青年，如“吾与汝俱少年，以为虽暂相别”；今，少年儿童。

47、志气：古，心志和气力，如“毛血日益衰，志气日益微”；今，做成某事的决心和勇气。

48、强者：古，身体强壮的人，如“少而强者不可保”；今，多指精神意志方面强的人。

49、牢笼：古，包罗，如“漱涤万物，牢笼百态”；今，关住鸟兽的东西。

50、同归：古，一样的归宿，如“则茫然而不违，昏然而同归”；今，一同回去。

51、形容：古，形体容貌，名词，如“第三个身量未足，形容尚小”；今，动词，描述。

52、风流：古，风韵，如“却有一段自然的风流态度”；今，风特异，业绩突出。

53、态度：古，言行举止所表现出的神态，如“却有一段自然的风流态度”；今，对某事的观点和做法。

54、风骚：古，姿容俏丽，如“身量苗条，体格风骚”；今，指妇女举止轻佻放荡。

55、偏僻：古，偏激，不端正，如“行为偏僻性乖张”；今，远离人口集中居住的地区或远离交通要道。

56、尴尬：古，容易出麻烦，如“如今正是尴尬去处”；今，处于两难境地无法摆脱。

57、左右：古，反正，如“你左右将到村里去卖”；今，左边和右边。

58、轻易：古，动词，贸然行事，如“凡事商议停当而行，不可轻易”；今，毫不费力，轻而易举，形容词。

59、野马：古，春天林泽间的雾气，如“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”；今，野生动物的一种。

60、果然：古，饱的样子，如“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然”；今，与事实相符。

61、春秋：古，一年，如“蟪蛄不知春秋”；今，春天与秋天。

62、羊角：古，旋风，如“抟扶摇羊角而上者九万里”；今，羊的触角。

63、虽然：古，虽然这样，如“虽然，犹有未树也”；今，连词。

64、无功：古，忘记立功，心无作为，如“神人无功，圣人无名”；今，没有功劳。

65、舅姑：古，公公婆婆，如“待晓堂前拜舅姑”；今，舅舅和姑姑。

66、县官：古，官府，如“县官急索租，租税从何出”；今，县里的最高行政长官。

67、无道：古，不称道，不称赞，如“仲尼之徒无道桓文之事者”；今，暴虐，没有德政。

68、布衣：古，平民，如“布衣之交”；今，棉布作的衣服。

69、中国：古指中原，如“莅中国而抚四夷”；今，中华人民共和国。

70、亲近：古，皇帝亲近的侍从，如“左右亲近不为一言”；今，亲密而周到。

71、尘埃：古，监狱，如“在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也？”；今，尘土。

72、卑鄙：古，地位低，见识浅，如“先帝不以臣卑鄙”；今，品德低下。

73、便宜：古，方便，适合，如“可以便宜（biànyí）从事”；今，读作piányí，价格低廉。

74、不过：古，不超过，如“从此道之吾军不过二十里”；今，表转折的关联词。

75、反而：古，返回，从而，如“夫我乃行之，反而求之”；今，连词，跟上文意思相反。

76、反复：古，扭转并恢复，如“其存君兴国而欲反复之”；今，多次重复。

77、感激：古，感动，奋激，如“由是感激，遂许先帝以驱驰”；今，深深的感谢。

78、故事：古，旧事，前例，如“下而从六国破亡之故事”；今，用作讲述对象的事情。

79、可以：古，可以靠，可以用来，如“忠之属也，可以一战”；今，能够。

80、烈士：古，刚直侠义之士，如“烈士暮年，壮心不已”；今，为正义牺牲的人。

81、穷困：古，窘迫，走投无路，如“樊将军以穷困来归丹”；今，贫穷困苦。

82、人情：古，人民的普遍情况，如“人情一日不再食则饥”；今，情面，送礼。

83、身体：古，亲身体验，如“身体力行”；今，躯体。

84、首领：古，头颅，如“令五人者保其首领”；今，集团***。

85、私心：古，自己的志愿、心愿，如“恨私心有所不尽”；今，自私的心理。

86、私人：古，党羽，亲信，如“以大中丞抚吴者为魏之私人”；今，个人和个人之间的。

87、响应：古，像回声一样应和，如“天下云集响应”；今，用言语行动来表示赞同、支持某倡议、口号等。

88、向前：古，先前，如“凄凄不似向前声”；今，向前方。

89、行为：古，品行，作为，如“吾社之行为士先者”；今，受思想支配而表现在外部的活动。

90、宣言：古，扬言，如“（廉颇）宣言曰：‘我见相如，必辱之’”；今，宣告，声明。

文言文古今异义“气象万千”中的“气象”

岳阳楼记的古今异义词

　《岳阳楼记》作为一首古诗，那么有哪些的古今异义词呢?下面由我为大家精心收集的岳阳楼记的古今异义词，欢迎大家观看!

　原文

　庆历四年春，滕子京谪(zh?)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻

　唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予(y?)作文以记之。

　予观夫(f?)巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng)，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

　若夫*雨霏霏，连月不开;阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜(y?o)，山岳潜形;商旅不行，樯(qi?ng)倾楫(j?)摧;薄(b?)暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧;渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　嗟(jiē)夫(f?)!予(y?)尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(zāi)?　不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处(chǔ)江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?乎。噫(yī)!微斯人，吾谁与归?

　时六年九月十五日。

　古今异义

　1.气象万千(古义：事态; 今义：天气变化)

　2.微斯人( 古义：如果没有;今义：微小)

　3.此则岳阳楼之大观也(古：景象;今：看)

　4.横无际涯(古：广远;今：与?竖?相对)

　5.浊浪排空(古：冲向天空;今：全部去除掉)

　6.予观夫巴陵胜状(古：指示代词，表远指，相当于?那?;今：丈夫，夫人)

　7.前人之述备矣(古：详尽 今：准备)

　8.增其旧制(古：规模 今：制度)

　通字

　1.属予作文以记之(通?嘱?，嘱托，托付)

　2.百废具兴(通?俱?，全，皆)

　注释

　(1)选自《范文正公集》范仲淹(989-1052)，字希文，死后谥(sh?)号文正，世称范文正公，苏州吴县(现江苏省吴县)人，北宋政治家、军事家、文学家。

　(2)庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文句末中的?时六年?，指庆历六年(1046)，点名作文的时间。

　(3)滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职任岳州太守。滕子京，名宗谅，字子京，范仲淹的朋友。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，指做太守。巴陵：郡名，即岳州，治所在今湖南省岳阳市。

　(4)越明年：到了第二年，就是庆历五年(1045)。越，经过。

　(5)政通人和：政事通顺，百姓和乐。政，政事;通，顺利;和，和乐。这是赞美滕子京的话。

　(6)百废具兴：各种该办而未办的事都兴办起来了。废，该办而未办的事。具，通?俱?，全、皆。兴，兴办。

　(7)乃重修岳阳楼，增其旧制：乃，于是;就。增，扩大。旧制：原有的建筑规模。

　(8)属(zhǔ)予(y?)作文以记之：属，同?嘱?，嘱托。作文，创作文章。以，用来

　(9)予观夫巴陵胜状：夫，指示代词，相当于?那?。胜状，胜景，美好景色。

　(10)衔(xi?n)远山,吞长江，浩浩汤汤：衔，衔接。吞，吞纳。浩浩汤汤(shāng)：水势浩大的样子。　(11)横无际涯：宽阔无边。横：广远。涯，边。际涯：边际。(际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界)。

　(12)朝晖夕阴，气象万千：或早或晚阴晴多变化，一天里气象变化多端。朝，在早晨，名词做状语。晖：日光。阴，阴暗。气象，景象。万千，千变万化。

　(13)此则岳阳楼之大观也：此，这。则，就。大观，雄伟壮丽的景象。

　(14)前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的?唐贤今人诗赋?。备，详尽，完备。矣，语气词?了?。之，的。

　(15)然则北通巫峡：然则：(既然)这样那么，那么。北：名词用作状语，向北。

　(16)南极潇湘：南面直达潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南，向南。极，尽，到?尽头。

　(17)迁客骚人，多会于此：迁客，被贬谪流迁的人。骚人，诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。会，聚会。于，在。此，这里。

　(18)览物之情，得无异乎：观赏自然景物的触发的感情，怎能不会有所不同呢?览，看，观赏。得无?乎，莫非?吧，大概?吧。异：不同。

　(19)若夫*雨霏霏：若夫，用在一段话的开头引起论述的词。下文的?至若?用在又一段话的开头引起另一层论述。?若夫?近似?像那?。?至若?近似?至于?又如?*(y?n)雨，连绵不断的`雨。霏霏(fēi)，雨(或雪)繁密的样子。*，过多。

　(20)开：放晴。

　(21)阴风怒号，浊浪排空：阴，阴冷。号，呼啸;浊，浑浊。排空，冲向天空。

　(22)日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉。曜，光辉，光芒。

　(23)山岳潜形：山岳隐没了形体。岳，高大的山。潜，潜藏。形，形迹。

　(24)樯(qi?ng)倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断。樯，桅杆。楫，桨。倾，倒下。

　(25)薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥：昏暗的样子。

　(26)斯：这，在这里指岳阳楼。

　(27)则有去国怀乡，忧谗畏讥：则，就。有，产生?(的情感)。去国怀乡，忧谗畏讥：离开京都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。去，离开。国，京都。去国，离开京都，也即离开朝廷。畏，害怕，惧怕。忧，担忧。谗，谗言。讥，讥讽。

　(28)满目萧然，感极而悲者矣：萧然，萧条的样子。感，感慨。极，到极点。而，表示顺接。

　(29)至若春和景明：如果到了春天气候暖和，阳光明媚。春和，春风和煦。景，日光。明，明媚。

　(30)波澜不惊：波澜平静。惊，起伏。这里有?起?、?动?的意思。

　(31)上下天光，一碧万顷：上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。万顷，极言其广。

　(32)沙鸥翔集，锦鳞游泳：沙鸥，沙洲上的鸥鸟。翔集，时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。锦鳞，指美丽的鱼。鳞，代指鱼。游：指水面浮行。泳，指水中潜行。

　(33)岸芷汀兰：岸上的香草与小洲上的兰花(此句为互文)。芷：香草的一种。汀：水边平地。

　(34)郁郁：形容草木茂盛。

　(35)而或长烟一空：有时大片烟雾完全消散。而或，有时。长：大片。一，全。空：消散。

　(36)皓月千里：皎洁的月光照耀千里。

　(37)浮光跃金：波动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。

　(38)静影沉璧：湖水平静时，明月映入水中，好似沉下一块玉壁。璧，圆形的玉。

　(39)渔歌互答：渔人唱着歌互相应答。答，应和。

　(40)何极：哪里有尽头。极：尽头。

　(41)心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。

　(42)宠辱偕忘：荣耀和屈辱都忘了。偕，一起。宠，荣耀。

　(43)把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把，拿。临，面对。

　(44)洋洋：高兴得意的样子。

　(45)嗟夫：唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。

　(46)予尝求古仁人之心：尝，曾经。求，探求。古仁人，古时品德高尚的人。心，思想感情。

　(47)或异二者之为：或许和以上两种人的思想感情有所不同。或，近于?或许?也许?的意思，表委婉口气。异，不同于。为，心理活动。二者，这里指前两段的?悲?与?喜?。

　(48)不以物喜，不以己悲：不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲(此句为互文)。以，因为。

　(49)居庙堂之高则忧其民：在朝中做官担忧百姓。意为在朝中做官。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂：指朝廷。下文的?进?，即指?居庙堂之高?。

　(50)处江湖之远则忧其君：处在僻远的地方做官则为君主担忧，意思是远离朝廷做官。下文的?退?，即指?处江湖之远?。之：定语后置的标志。

　(51)是：这样。进：在朝廷做官。退：不在朝廷做官。

　(52)其必曰?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?乎：他们一定要说?在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐?吧。先，在?之前;后，在?之后。其：指?古仁人?。必：一定。

　(53)微斯人，吾谁与归：(如果)没有这种人，我同谁一道呢?微，没有。斯人，这样的人。谁与归，就是?与谁归?。归，归依。

　译文

　庆历四年(1044年)的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多长年荒废的事业又重新兴

　办起来了。还重新修建了岳阳楼，扩大它旧有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，(滕子京)并嘱咐(我)写一篇文章用来记述这件事。

　我看那巴陵郡的美丽的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚(一天里)时阴时晴，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人对它的描述已经很详尽了。然而，因为这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和南来北往的诗人，大多在这里聚会。(他们)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧?

　如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体;商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断;傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。(此时)登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。

　至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际;沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，(月光照耀下的)水波闪耀着金光;无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽!(此时)登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉!

　唉!我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于(以上)两种心情，这是为什么呢?他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人为百姓担忧;不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢?那一定要说?在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐?吧?唉!(如果)没有这种人，我同谁一道呢?

　写于庆历六年(1046年)九月十五日。

　成语

　?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。

　?皓月千里?：皎洁的月光普照千里湖面。

　?不以物喜，不以己悲?：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

　?心旷神怡?：形容心境开阔，精神愉快 旷：开阔;怡：愉快。

　?气象万千?：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

　?政通人和?：政令推行顺畅，人民团结;形容国家稳定，人民安乐。

　?百废具兴?：许多被废置的事业又都兴办起来。现在规范词形写作?百废俱兴?。

　?浩浩汤汤?：浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。

　?薄暮冥冥?：傍晚时天气昏暗。

　?霪雨霏霏?：形容细雨连绵不绝的样子。

　?春和景明?：春风和煦，阳光明媚(的时候)。

　?波澜不惊?：是岳阳楼月夜里风平浪静时的景色. 现在一般的说法是"无论遇到什么事都不会自乱阵脚,不惊不诧。

　?一碧万顷?：一片碧绿，广阔无际。顷，极言其广。

　?岸芷汀兰?：岸边的香草，小洲上的兰花。

　?宠辱偕忘?：受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘世的态度。

　字词讲解

　一词多义

　夫：

　1)予观夫巴陵胜状 那

　2)夫环而攻之 发语词，不译

　3)未几，夫鼾声起 丈夫

　观：

　1)予观夫巴陵胜状 看

　2)此则岳阳楼之大观也 雄伟景象

　极：

　1)北通巫峡，南极潇湘 尽

　2)浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极 穷尽

　3)感极而悲者矣 十分

　去：

　1)去国怀乡 离开

　2)西蜀之去南海 距离

　3)委而去之 逃离，逃亡

　或：

　1.而或长烟一空 有时

　2。或异二者之为　或许

　空：

　1。浊浪排空 天空

　2. 长烟一空 消散

　通：

　1.政通人和　顺利

　2 ，北通巫峡 通向

　词类活用

　1.百废具兴(动词作名词，荒废了的事业)

　2.先天下之忧而忧(名词作状语，在?之前)

　3.后天下之乐而乐(名词作状语，在?之后)

　4.滕子京谪守巴陵郡(名词作动词，作郡的长官)

　5.忧谗畏讥(名词作动词，说别人坏话)

　6.刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，贤明之人)

　7.锦鳞游泳(用锦鳞代指鱼群)

高一语文教案人教版：阿房宫赋

气象的古义：情景，形容景象或事物壮丽而多变化。今义：大气的状态和现象，例如刮风、闪电、打雷、结霜、下雪等。

拼音：qì xiàng

引证释义：瞿秋白《赤俄之归途》：“农业经过旱灾也有复生气象，真有些神妙。”

近义词：形象、景象、天气、地步、气候、情景、现象、景色、形势、局面。

扩展资料：

形象 [ xíng xiàng ]?

1、人的形状相貌；模样。

2、指描绘或表达具体、生动。

3、艺术反映社会生活的一种特殊手段。是作者对社会生活进行艺术加工所创造出来的具有一定的思想内容和审美意义的有形或无形的图画。

引证释义：张贤亮《灵与肉》三：“这些毫无文的语言，非常形象地说明了他工作的意义。”

阿房宫赋中的古今异义问题

篇一

　教学目的

　1.领会本文骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。

　2.理解本文详略适宜的写作特点。

　3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和奇特的夸张。

　4.理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。

　5.背诵全文。

　教学重点及难点

　1.明确运用想象，夸张等多种手法具体描写阿房宫这一艺术形象，描写为议论蓄势，议论使描写加强了深度的写作特色。

　2.理解文章内容并背诵全文。

　教学过程

　第一课时

　一、导入

　秦代时，秦始皇嫌都城咸阳人多，原来的宫廷狭小，就在谓南营造新宫，面积庞大，隔离天日，到秦之都没有完工。直到项羽带兵攻入咸阳，一把火将它烧毁，据说大火足足烧了三个月不灭。这座庞大的宫殿建筑群现在只剩下夯工和台基，它就是阿房宫。今天，我们就一起来学习杜牧的《阿房宫赋》。

　二、解题

　1.文体

　“赋”是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌中间的一种体裁。《文心雕龙诠赋》中说：“赋者，铺也；铺摛文，体物写志也。”体物写志，是赋的内容；铺摛文，指铺的手法。

　赋讲求字句的整齐和声调的和谐；描写事物时注重铺陈和夸张；结尾多发议论，以寄托讽喻之意。

　赋体的流变大致经历了*赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋多个阶段。本文属于文赋。

　2.背景

　本文写于唐敬宗宝历元年（公元825年），此时的唐王朝已是大厦将倾，风雨飘摇。唐敬宗李湛年少即位，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。杜牧此文意在借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，总结秦王朝骄奢遥逸终政亡国的历史教训，从而向唐朝统治者发出警告，希望唐朝统治者引以为戒，不要重蹈覆辙。

　三、整体把握

　1.教师范读。

　2.学生自读，熟悉课文。

　3.学生对照书*释疏通例文，划出疑难。

　四、指导学生自读1、2段

　（一）第1段：

　1.第一层：“六五毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”写了阿房宫的背景。

　重点词：

　兀：形——动，被砍光。

　一：名——动，统一。

　学生背诵。

　2.第二层：覆压三百余里。

　写阿房宫的面积。

　学生背诵。

　3.第三层：隔离天日，骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。写规模气势。

　重点词；北构而西折：北、西名——状

　直走咸阳：趋向。

　学生背诵。

　4.第四层；五步一楼……矗不知其几千万落。

　写阿房宫的楼阁廊檐。

　重点词：

　钩心斗争：古今异义。

　蜂房水涡：蜂房，水涡，名——状，像蜂房，像水涡。

　学生背诵。

　5.第五层：长桥卧波……不知西东。

　写长桥复道。

　重点词：

　未云何龙：云、龙、名——动，出现之出现龙。

　不霁何虹：虹名——动，出现彩虹。

　学生背诵。

　6.第六层：歌台暖响……而气候不齐。

　写歌台和舞榭。

　重点词：

　气候：环境气氛。

　学生背诵。

　总结：本段从阿房宫的兴建背景，面积，规模，楼阁廊檐，宫内的长桥复道，歌台舞榭等方面描写了阿房宫规模的壮丽。

　（二）第2段

　1.第1层：妃嫔媵嫱……为秦宫人。

　写宫人的来历。

　重点词：

　辇名——历乘车。

　学生背诵。

　2.第二层：明星荧荧……焚椒兰也。

　写宫女众多。

　重点词：

　绿云：绿即青，不用青，给人一种视觉上的美感。

　梳晓鬟也：晓梳鬟也。

　学生背诵。

　3.第三层：雷霆飞惊……有不得见者三十六年。

　写宫人的命运。

　重点词：

　缦之：长久地。

　而望幸焉：宠幸。

　学生背诵。

　4.第四层：燕赵之收藏……亦不其惜。

　写宫内奢侈的生活。

　重点词：

　鼎铛玉石，金块缕砾：把宝鼎当作铁锅，把宝石当作石头，把金子当作土块，把珍珠当作瓦砾。

　学生背诵。

　总结：本段从宫人的情况和宫人的生活来写阿房宫内奢侈的生活。

　五、布置作业

　1.背诵1、2段。

　2.预习3、4段。

　第二课时

　一、检查背诵

　二、指导学生自读三、四段

　1.重点词：

　（1）秦爱纷奢：豪华

　（2）直栏横槛：栏杆

　（3）可怜焦土：可怜，可惜；焦土：名——动。变成焦土。

　（4）族：灭族

　（5）后人哀之而不鉴之：鉴，动——意动，以……为鉴。

　2.段落大意：

　第3段：写秦始皇的荒*导致秦国灭亡。

　第4段：总结历史教训，希望当世统治者引以为戒。

　3.总结：

　第3段用“嗟乎”紧承上两段的铺陈，转入对秦之历史教训的议论，并领起后文一叹再叹的笔调。使用了六组“使……多于……”的比喻句排比，尽情揭露了秦王朝的奢侈给人民带来的深重灾难。最后写民众的反抗，迅猛异常，摧枯拉朽。

　第4段讽劝后人引以为戒，是前一段的扩展。作者连续慨叹，情不自禁，“呜呼”之后提出论点，阐明兴亡自取的道理；“嗟夫”以下申述论据，指出爱民与长治久安的息息相关。最后用“后人”，委婉提醒唐朝统治者不要重蹈秦亡的覆辙。

　三、借古讽今

　本文的写作目的是借古讽今，借回领历史来向当地统治者进行讽喻，希望从历史中吸取教训，提醒唐敬宗不要为自己享乐而劳民伤财，最终落得亡秦的下场。

　四、布置作业

　1.背诵3、4段。

　2.完成练习二、三、四。

　篇二

　教学目标

　1、正确认识历史，了解秦灭亡的原因以及作者的写作目的。

　2、了解本文借古讽今的写法和一些重点字词的含义或用法。

　3、理解文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。

　说明：

　本文含有很多知识点，相关的历史知识，写作知识，文言实词的古今异义和词类活用，句式类型等都有比较新的知识，尤其是对秦灭亡的原因的分析既要照顾到文本，又要兼顾到历史事实。因此这篇课文的知识含量十分丰厚，课内外都需要花较多时间。

　根据二期课改的精神，在设计教学过程中必须培养学生的自学能力，对于这样一篇高深的赋体散文，学生的自学有很大困难，怎样使学生对这篇散文感兴趣，帮助学生自学并迁移能力是一个难题。课堂上要合理适度地让学生思考和讨论交流。为了避免学生学习因难度而造成的学习性疲劳，教师要设计一些较浅的问题；为了避免学生机械性疲劳，课堂的教学活动方式要多变。

　教学重点与难点

　1、重点：

　本文写作背景及写作目的。

　理解文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。

　2、难点：

　了解赋的特点。

　了解“钩心斗角”、“鼎铖玉石”、“函谷举”等词句的含义或用法。

　说明：

　本文的主要教学目的是让学生正确认识历史。对于高中学生来说，对历史知识还是一知半解，缺乏辩证的唯物的认识方法，要让学生了解作者的写作动机和写作方法，同时也必须指出秦灭亡的诸多原因和根本原因。对于阿房宫是否真的如赋中描述的那样，只需简单说明，关键是说明写作目的与写作手法之间的关系，了解赋本身的特点。由于是赋，语言就十分精练形象，比喻、夸张等手法的作用也应该是重点，但可设计在练习中加以强化。

求古今异义词(100),通字(80)和千古名句(100)

古今异义

①各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑的精巧

；今义：指人各用心机，互相排挤）

②一宫之间，而气候不齐（

古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况）

③燕赵之收藏，韩魏之经营（古义：指金玉珠宝等物；今义：筹划、或组织

）

④可怜焦土（

古义：可惜；今义：怜悯

）

⑤几千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败）

⑥直走咸阳（古义：跑，奔，此处解释为趋向；今义：行）

通字：缦立远视

缦，通“慢”。

很多耶，我们老师都打印让我们做的，买本高中语文导学与测试吧，那上面有

常见双音节古今异义词举例（1）

1．亲戚 今义：旁系亲属；古义：指父亲兄弟，统指家里亲人。

例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《史记·廉颇蔺相如列传》)

2．更衣 今义：换衣服；古义：上厕所。 例如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)

3．中国 今义：中华人民共和国；古义：中原地区。

例如：若能以吴越之众与中国抗衡，不如旱与之绝。(《赤壁之战》)

4．非常 今义：很、大(副词)；古义：意外事故(名词)；

例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

5．殷勤 今义：热情、周到；古义：关切、问候。

例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。(《赤壁之战》)

6．卑鄙 今义：品质恶劣；古义：卑，指出身低微，鄙，指为人粗野。常用作谦词。

例如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》)

7．春秋 今义：①夏季、秋季；②时代名称；古义：①年龄。②一年。③书名。

例如：①天子春秋鼎盛。（《治安策》） ②蝼蛄不知春秋。（《庄子逍遥游》）

③孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。 (《孟子滕文公章句下》)

8．结束 今义：事情做完，一个过程的完结；古义：整装。

例如：婉贞于是集诸少年结束而出。（《冯婉贞》）

9．约束 今义：限制；古义：①盟约。②法令制度。

例如：①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》)

②例如：其游惰不事者何能一一遵上之约束乎 (《治平篇》)

10．宣言 今义：表示政见的公告；古义：公开扬言。

例如：宣言曰：“我见相如，必辱之。”(《廉颇蔺相如列传》)

11．牺牲 今义：为正义而死；古义：作祭礼的牲畜。 例如：牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》)

12．交通 今义：来往和运输；古义：①勾结。②互想通连。

例如：①因其富厚，交通王侯。(《论贵粟疏》) ②枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)

13．秋天 今义：秋季古义：秋季的天空。 例如：秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》)

14．可恨 今义：令人憎恨；古义：痛惜。

例如：用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。(《马钧传》)

15．怠慢 今义：冷淡、待人不够殷勤；古义：松懈、轻忽。 例如：怠慢忘身、祸灾乃作。(《劝学》)

16．丈人 今义：岳父；古义：①老人。②长辈。

例如：①愿丈人一言而生。(《中山狼传》) ②汉天子，我丈人行也。

常见双音节古今异义词举例（2）

1．风流 今义：生活浪漫放荡；男女关系不正当；古义：①杰出、英俊。②繁华的景象，流风余韵。③学问才华，雍容的风度。

例如：①大江东去，浪淘尽。千古风流人物。(《念奴娇·亦壁怀古》)

②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

③摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。(杜甫《咏怀古迹》）

2、．操持 今义：料理、筹划；古义：拿着。 例如：杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。(《苏武传》）

3．开张 今义：店铺开业；古义：广泛。 例如：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）

4．学者 今义：有专门学问的人；古义：①求学的人，读书人。②学术上有——定成就的人。

例如：①古之学者必有师。(《师说》） ②京师学者咸怪其无征。(《张衡传》）

5．不避 今义：不躲开；古义：不次于。

例如：今海内为一，土地人民之众，不避汤禹。(《论贵粟疏》)

6．人情 今义：应酬送礼，情面、情谊；古义：①人的常情。

例如：人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。(《原君》)

7．把握 今义：抓住成功的可靠性；古义：手掌内。

例如：其为物轻微易藏，在于把握，可以周海内而无饥寒之患。(《论贵粟疏》)

8．县官 今义：如县、县令；古义：朝廷。

例如：今募天下粟县官，得以拜爵，得以除罪。(《论贵粟疏》) 县官日（此处PPT上显示有误）有廪稍之供。(《送东阳马生序》)

9．慷慨 今义：大方；古义：①理直气壮，意气激昂。②感慨、悲叹。

例如：①初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动。(《指南录后序》)

②能使人慷慨涕泣矣。(《柳敬亭传》)

10．便宜 今义：物品价格低；古义：①有利和应该做的事。②方便。

例如：①释之既有朝毕，因前言便宜事。(《史记·张释之列传》) ②倒也便宜。(《林黛玉进贾府》)

11．无赖 今义：流氓；刁钻泼辣，无理取闹；古义：①胡作非为。②活泼好玩。

例如：①王子唏为尚书，领行营节度使，寓军那州，纵士卒无赖。(《段太尉逸事状》)

②最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐》)。

12．故事 今义：起初的或虚构的有人物有情节的事情；古义：①先例，旧事。②当两个词解。

例如：①苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》)

②故事因于世而备适于事。(《察今》)

13．可怜 今义：值得怜悯；古义：①可爱。②值得同情。

例如：①可怜体无比，阿母为汝求。(《孔雀东南飞》)

②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(《卖炭翁》)

14．束手 今义：没办法。古义：投降。

例如：近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。(《赤壁之战》)

15．具体 今义：明确，不抽象，细致；古义：具，具备；体，形体。

例如：亦雁荡具体而微者。(《雁荡山》)

常见古今异义词

1． 行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；

今，行装。

2． 夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人

的妻子。

3． 师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣

”；今，师傅与徒弟。

4． 左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词

，表示大约，不确定。

5． 致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；

今，导致死亡。

6． 丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，

今，妻子的配偶。

7． 其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其

次也”；今，次一等的。

8． 行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；

今，国家机关的管理工作。

9． 象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；

今，很象人的样子。

10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某

一区域。

11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。

12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌

13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”

；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如

“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。

14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方

之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。

15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士

，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下

文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。

16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；

今，山东省。

17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不

寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。

18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；

今，详细说明。

19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚

下面。

20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容

头脑简单或缺乏经验。

21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的

离合、境遇、存亡等情况。

22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人

23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今

，怀里抱着。

24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情

25见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命

”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。

26猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂

效穷途之哭”；今，肆无忌惮。

27学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术

上有一定成就的人。

28从而：古，两个词，“从”是“跟从”的意思，“而”是连

词，如“吾从而师之”；今，连词，表示目的或结果。

29众人：古，一般人，如“今之众人，其下圣人也亦远矣”；

今，大家，很多人。

30不必：古，不一定，如“弟子不必不如师”；今，不需要。

31气候：古，天气，如“一日之内，一宫之间，而气候不齐”

；今，一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况，

或比喻动向、情势等。

32经营：古，收藏，名词，如“韩魏之经营”；今，动词，计

划或管理。

33可怜：古，可惜，如“楚人一炬，可怜焦土”；今，对他人

的不幸表示感谢怜悯。

34从事：随从人员，名词，如“则遣从事以一少牢告庙”；今

，干某项事业。

35其实：古，它的真相，如“自以为得其实”；今，承上文转

折，表示所说的是实际情况。

36方丈：古，一丈见方，如“室仅方丈，可容一人”；今，寺

院的主持。

37往往：古，到处，如“墙往往而是”；今，相当于“每每”

“常常”。

38颜色：古，脸色，如“断头置城上，颜色不少变”；今，色

彩。

39不行：古，不能走路，如“臣少多疾病，九岁不行”；今，

不可以。

40成立：古，成人自立，如“零丁孤苦，至于成立”；今，组

织机构等筹备成功，开始存在。

41洗马：古，太子的侍从官，如“寻蒙国恩，除臣子洗马”；

今，给马洗身。

42上报：古，报答皇恩，如“非臣陨首所能上报”；今，向上

级报告。

43告诉：古，申诉苦衷，如“则告诉不许”；今，说给人听，

使人知道。

44区区：古，拳拳之情，如“是以区区不能废远”；今，数量

少，不重要。

45辛苦：古，辛酸斯苦楚，如“臣之辛苦，非独蜀之人士及二

州牧伯所见明知”；今，身心劳苦。

46侥幸：古，，如“庶刘侥幸，保卒余年”；今，企求非

分，意外获得成功。

47成家：古，安家，如“莫如西归，将成家而致汝”；今，娶

妻。

48少年：古，青年，如“吾与当俱少年，以为虽暂相别”；今

，少年儿童。

49志气：古，心志和气力，如“毛血日益衷，志气日益微”；

今，做成某事的决心和勇气。

50强者：古，身体强壮的人，如“少而强者不可保”；今，多

指精神意志方面强的人。

51错置：古，相互交错，如“嘉木异石错置”；今，放错了地

方。

52牢笼：古，包罗，如“漱涤万物，牢笼百态”；今，关住鸟

兽的东西。

53同归：古，一样的归宿，如“则茫然而不违，昏然而同归”

；今，一同回去。

54形容：古，形体容貌，名词，如“第三个身量未足，形容尚

小”；今，动词，描述。

55风流：古，风韵，如“却有一段自然的风流态度”；今，风

特异，业绩突出。

56态度：古，言行举止所表现出的神态，如“却有一段自然的

风流态度”；今，对某事的观点和做法。

57风骚：古，姿容俏丽，如“身量苗条，体格风骚”；今，指

妇女举止轻佻放荡。

58偏僻：古，偏激，不端正，如“行为偏僻性乖张”；今，远

离人口集中居住的地区或远离交通要道。

59落后：古，行动落在后面，如“其实热了行不动，因此落后

”；今，思想不进步。

60尴尬：古，容易出麻烦，如“如今正是尴尬去处”；今，处

于两难境地无法摆脱。

61吹嘘：古，嘴里嘘气，如“那十一个禁军雨汗通流，都叹气

吹嘘”；今，夸张地宣扬或编造优点、长处等。

62左右：古，反正，如“你左右将到村里去卖”；今，左边和

右边。

63细作：古，侦察军事情报的人，名词，如“孔明急唤细作问

之”；今，小气，吝啬，形容词。

64轻易：古，动词，贸然行事，如“凡事商议停当而行，不可

轻易”；今，毫不费力，轻而易举，形容词。

65理会：古，办法，名词，如“忽见高翔兵到，二人共说魏兵

不知何处，正没理会，又不见王平兵到”；今，关心，在意，

动词。

66约束：古，准备，如“同郎君远去，囊箧萧条，曾无约束”

；今，限制使不超出范围。

67萧条：古，空虚，如“同郎君远去，囊箧萧条”；今，寂寞

冷落，毫无生气。

68整顿：古，整理，如“暂往柳监生寓中整顿行装”；今，使

不健全的健全起来。

69曲意：古，委婉，如“十娘亦曲意抚慰”；今，违反自己的

本心。

70同志：古，形容意见相同，如“郎君言及，足见同志耳”；

今，为共同的理想，事业而共同奋斗的人，或人们惯用的彼此

之间的称呼。

71方面：古，独当一面，如“尊大人位居方面，必严帷薄之意

”；今，事情或事物的一面。

72野马：古，春天林泽间的雾气，如“野马也，尘埃也，生物

之以息相吹也”；今，野生动物的一种。

73果然：古，饱的样子，如“适莽苍者，三 而反，腹犹果然

”；今，与事实相符。

74春秋：古，一年，如“蟪蛄不知春秋”；今，春天与秋天。

75羊角：古，旋风，如“抟扶摇羊角而上者九万里”；今，羊

的触角。

76虽然：古，虽然这样，如“虽然，犹有未树也”；今，连词

77无功：古，忘记立功，心无作为，如“神人无功，圣人无名

”；今，没有功劳。

78部署：古，分部安排，如“分曹部署，竞以新艳相角”；今

，安排，布置。

79作案：古，作几案，如“千顷云得天池诸山作案”；今，进

行犯罪活动。

80舅姑：古，公公婆婆，如“既而将诉于舅姑”；今，舅舅和

姑姑。

81流涕：古，流眼泪，如“言讫，嘘唏流涕”；今，流鼻涕。

82通达：古，到达，如“唯恐道途显晦，不相通达”；今，通

行无阻。

83珍重：古，保重，如“负载珍重，不复言矣”；今，爱惜。

84失意：古，意见不合，如“近与天将失意，塞其五山”；今

，不得志。

85谴责：古，处罚，处分，如“前所谴责，因而获免”；今，

斥责，责备。

86县官：古，官府，如“县官急索租，租税从何出”；今，县

里的最高行政长官。

87无道：古，不称道，不称赞，如“仲尼之徒无道桓文之事者

”；今，暴虐，没有德政。

88无伤：古，没有关系，如“无伤也，是乃仁术”；今，没有

受到伤害。

89妻子：古，妻子和儿女，如“兄弟妻子离散”；今，只指妻

子，不指儿女。

90布衣：古，平民，如“布衣之交”；今，棉布作的衣服。

91中国：古指中原，如“莅中国而抚四夷”；今，中华人民共

和国。

92意气：古，辞意和语气，如“意气勤勤恳恳”；今，志趣和

性格。

93勤勤恳恳：古，诚恳的样子，如“意气勤勤恳恳”；今，勤

劳而踏实。

94寒心：古，因恐惧而心冷，如“商鞅因景监见，赵良寒心”

；今，失望而痛心。

95变色：古，变了脸色，如“同子参乘，袁丝变色”；今，变

了颜色。

96苟合：古，以苟且的态度来适应皇帝的心意，如“苟合取容

”；今，不正当的结合。

殷勤：古，感情深厚，如“未尝衔杯酒，接殷勤之余欢”；

今，热情而周到。

98亲近：古，皇帝亲近的侍从，如“左右亲近不为一言”；今

，亲密而周到。

99尘埃：古，监狱，如“在尘埃之中，古今一体，安在其不辱

也？”；今，尘土。

100卑鄙：古，地位低，见识浅，如“先帝不以臣卑鄙”；今

，品德低下。

1．“共”通“供”，供给

2．“阙”通“缺”，侵损

3．“说”通“悦”，心服

4．“知”通“智”，聪明

5.雠通仇，仇恨，如：仇雠敌战之国也。

6．句通勾，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。

7．取通娶，娶亲，如：令壮者无取老妇。

8．免通娩，分娩，如：将免者以告，公令医守之。

9． 通敝，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也

10郄通隙，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。

11反通返，回来，如：必勿使返。

12奉通俸，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。

13直通只，只是，如：直不百步耳，是亦走也。

14颁通斑，杂色的花纹，有斑点，如：颁白者不负戴于道路矣

15检通敛，制止，如：狗彘食人食而不知检。

16有通又，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，不复挺者。

17辩通辨，分辨，如：两俟渚崖之间，不辩牛马。

18从通纵，合纵，如：合从缔交，相与为一。

19敝通弊，困顿，失败，如：秦有余力而制其敝。

20景通影，1影子，如：天下云集响应，赢粮而景从；2日光，

如：景翳翳以将入。

21棘通戟，都是古代的一种兵器，如：棘矜。

22距通拒，把守；内通纳，接纳，如：距关，毋内诸侯。

23要通邀，邀请，如：张良出，要项伯。

24倍通背，违背，如：愿伯具言臣之不敢倍德也。

24蚤通早，尽早，如：旦日不可不蚤自来谢项王。

25坐通座，座位，如：请以剑舞，因击沛公于坐。

26曷通何，为什么，如：曷不委心任去留。

27厌通餍，满足，如：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。

28当通倘，如果，如：当与秦相较，或未易量。

29止通只，仅仅，不过，如：其为时止十有一月耳。

30圜通圆，如：石苍黑色，多平方，少圜。

31通彩，色彩，如：须臾，成五。

32闵通悯，忧患的事，如：臣以险衅，夙遭闵凶。

33蓐通褥，草褥子，如：而刘夙婴疾病，常在床蓐。

34羞通馐，美味食品，如：使建中远具时羞之奠。

35零丁通伶仃，孤独的样子，如：既又与汝就食江南，孤苦零

丁。

36世通逝，逝世，如：吾上有三兄，皆不幸早世。

37敛通殓，给死人穿衣，将死人入棺，如：殁不能抚汝以尽哀

，敛不凭其棺。

38冥通溟，海，如：北冥有鱼。

39辩通变，分别，如：此小大之辩也。

40阖通合，全，如：每至是日，倾城阖户。

41直通值，价值，如：昂其值，居为奇货。

42裁通才，时间副词，如：手裁举，则又超忽而跃。

43翼通翌，次于今日、今年的，如：翼日进宰，宰见其小。

44飨通享，如：飨德怀恩，词不悉心。

45已通以，如：从此已去，勿复如是。

46以通已，止，如：无以，则王乎？

47说通悦，高兴，如：有朋自远方来，不亦说乎？

48枝通肢，肢体，如：为长者折枝。

49刑通型，做榜样，如：刑于寡妻，至于兄弟。

50盖通盍，相当于“何不”，如：盖亦反其本矣。

51涂通途，道路，如：行旅皆欲出于王之涂。

52塑通诉，告诉，申诉，如皆欲赴塑于王。

53已通矣,语气助词,表确定语气，如：放辟邪侈，无不为已。

54罔通网，罗网，如：然后从而刑之，是罔民也。

55田通畋，打猎，如：今王田猎于此。

56卒通猝，表示突然，如：卒然问曰，天下恶乎定。

57由通犹，表示比况，相当于“就像”，如：民归之，由水之

就下。

58施通迤，逶迤斜行的样子，如：施从良人之所之。

59无通勿，不要，或通惑，想不通，如：无或乎王之不智。

60为通谓，认为，如：为是其智弗若也。

61罢通疲，疲惫，如：仆虽罢驽，亦尝侧闻长者之遗风。

62趣通趋，向前走，如：趣舍异路。

63徇通殉，献身，如：常思奋不顾身，以徇国家之急。

64诎通屈，屈曲，如：其次诎体受辱。

65枪通抢，触，如：当此之时，见狱吏则头枪地。

66摩通磨，灭，如：古者富贵而名摩灭。

67见通现，表露，如：退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自

见。

68责通债，债务，下狱受腐刑，如：传之其人，通邑大都，则

仆偿前辱之责。

69不通否，如：秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？

70奉通捧，捧着，如：臣愿奉璧往使。

71庭通廷，朝堂上，如：拜送书于庭。

72案通按，察看，如：召有司案图。

73宾通傧，九种地位不同的礼宾人员，如：设九宾礼于廷。

74缪通穆，如：秦自缪公以来二十余君。

75孰通熟，仔细，如：唯大王与群臣孰计议之。

76离通罹，遭遇，如：离骚者，犹离忧也。

77濯通浊，混浊，如：自疏濯淖污泥之中。

78质通贽，见面礼，如：厚币委质事楚。

79决通抉，如：辞决而行。

80乡通向，如：北乡自刭。

81衡通横，与“纵”相对，如：外连衡而斗诸侯。

82 没通殁，死，鄙陋没世。

83莫通暮，夜晚，如：至莫夜月明。

84被通披，披散，穿上，如：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

85少通稍，稍微，太后之色少解。

86禽通擒，捕捉，如：将军禽操，宜在今日。

87舒通抒，抒发，如：退而论书册，以舒其愤。

88亡通无，没有，河曲智叟亡以应。

89生通性，资质，如：君子生非异也。

90阳通佯，装，如：皆阳应曰。

91识通志，记住，如：汝识之乎。

92属通嘱，嘱咐，如：属予作文以记之。

千古名句给你网站，写不下了