气象站的拼音怎么写_气象站拼音

1.七年级语文第6课生字连拼音

2.远眺的拼音

3.观测的读音观测的读音是什么

4.汉语拼音是怎么来的

5.《千字文》全文拼音和翻译是什么？

6.带三个数字的词语有哪些成语？

7.波泼摸佛得特讷勒拼音歌

津贴拼音[jīn tiē]?

津贴 （Allowances），是指补偿职工在特殊条件下的劳动消耗及生活费额外支出的工资补充形式。常见的包括矿山井下津贴、高温津贴、野外矿工津贴、

林区津贴、山区津贴、驻岛津贴、艰苦气象台站津贴、保健津贴、医疗卫生津贴等，此外，生活费补贴、价格补贴也属于津贴。

释义：

1、补帖；补助。

2、薪水以外的补助费 ；

3、指供给制人员的生活零用钱。

出处：

《元典章新集·刑部·禁搔扰》：“本司官委有子弟或因买卖干勾已事到彼，不许繁扰官府，并不得请献饮食，津贴钱物。”

清 平步青 《霞外攟屑·时事·王莲生编修》：“甲申二月二十二日邸钞，载其奏请京官津帖银两作正开销。”

冯梦龙《醒世恒言》《卖油郎独占花魁》：或是她不长进，把来津贴了得意的孤老，你也哪里知道！

沙汀 《忆邵荃麟同志》：“他还作出安排……每月从创作基金中津贴我一笔生活费。”

郑观应 《盛世危言·廉俸》：“上焉者或借夤缘餽赠，节礼堂规，克减军饷，侵蚀钱粮为津贴。”

王西彦 《风雪》一：“一个小小科员，月薪八十，津贴四十。”

《人民文学》1981年第8期：“你们当战士，一月七、八块钱津贴。”

七年级语文第6课生字连拼音

暴雪拼音：bào xuě。

暴雪，自然天气现象，指自然天气的一种降雪过程。暴雪发生的时段一般集中在10月至翌年4月。在黄河中下游及其附近地区，全年最大降雪量往往是在春季的“雨水”节气。暴雪的出现往往伴随大风、降温等天气，给交通和冬季农业生产带来影响。

暴雪预警信号分为四种：蓝色、**、橙色和红色；当暴雪天气来临时当地部门应做到暴雪预警信号应急预案，提醒人们做好各方面应对措施。

暴雪，是指自然天气现象的一种降雪过程，它给人们的生活、出行带来了极端不变；暴雪预警信号分为四种：蓝色、**、橙色和红色。对于降雪量，在气象上是有严格的规定的，它与降雨量的标准截然不同。

雪量是根据气象观测者，用一定标准的容器，将收集到的雪融化后测量出的量度。气象上对于雪量有严格的规范。如同降雨量一样，是指一定时间内所降的雪量，有24小时和12小时的不同标准。在天气预报中通常是预报白天或夜间的天气，这主要是指24小时的降雪量，暴雪是指日降雪量（融化成水）≥10毫米。

测定方法

对降雪的观测是气象观测的常规项目，包括降雪量、积雪深度和雪压。降雪量，实际上是雪融化成水的降水量。发生降雪时，须将雨量器的承雨器换成承雪口，取走储水器（直接用雨量器外筒接收降雪）。

观测时将接收的固体降水取回室内，待融化后量取，或用称重法测量。当气象站四周视野地面被雪覆盖超过一半时要观测雪深，观测地段一般选择在观测场附近平坦、开阔的地方，或较有代表性的、比较平坦的雪面。

远眺的拼音

七年级语文第6课生字连拼音如下：

1、巅 （diān）山顶。组词是峰巅、疯巅、层巅、曾巅、巅崖、巅疾、树巅、顶巅、巅一、山巅、危巅、巅末、巅越、巅倒、巅峰、巅巍巍。

2、澎湃（péng pài）波浪相互冲击。

3、狂澜（kuáng lán）汹涌的波浪。

4、屏障（píng zhàng）遮蔽、阻挡之物。

5、哺育（bǔ yù）比喻培养；培育。

6、九曲连环（jiǔ qū lián huán）本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。

七年级语文第6课生字巅例句：

1、我站在泰山之巅俯视云海，浮想联翩。

2、万里长城盘踞于群山之巅，雄伟壮观，气势磅礴。

3、广胜下寺，在霍泉之滨，与山巅的上寺遥遥相对。

4、晚霞绚丽多彩，山巅的来星塔巍然耸立，气魄宏大。

5、登上群山之巅，放眼四望，你会觉得天高地迥，宇宙广大无边。

6、它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日。

7、他这次的演唱会重金打造，登峰造极，让他的演艺生涯又达到巅峰。

8、登上黄山之巅，但见一派气象万千、云蒸霞蔚的壮丽景象，令人难以忘怀，留连忘返。

9、他是一名优秀的短跑运动员，正值巅峰时期，却急流勇退了，把更多的机会让给了年轻选手。

观测的读音观测的读音是什么

远眺的拼音：yuǎn tiào。

释义：指站在高处往远处望。

出处：杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“梁建把军大衣脱下来，昂首远眺。”

近义词：远望、眺望。

反义词：近观、近看。

远眺造句

1、我站在山顶，极目远眺海上日出的景象。

2、我举目远眺，发现博物馆门前的广场上，灯火通明，金碧辉煌。

3、远眺国际网络，网站排版多变，美观大方，不拘一格。

4、他正远眺窗外的景色。

5、早上，登观日亭远眺，一轮朝阳喷薄欲出，十分壮观。

6、极目远眺，真是尺幅千里，秋色弥望，一派富庶祥和气象。

7、无论是极目远眺或是徜徉其间，都能感受到一种刚健、雄浑、雍容，华贵的气势。

汉语拼音是怎么来的

观测的读音是：guāncè。

观测的拼音是：guāncè。词性是：动词。结构是：观(左右结构)测(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄢㄘㄜ_。

观测的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看详细内容

观测guāncè。(1)观察并测量。

二、引证解释

⒈观察测量。引徐迟《哥德巴赫猜想·地质之光》：“而他们查看各种地质构造线，观测所及，严肃认真，绝无丝毫马虎苟且之处。”

三、国语词典

观察推测。如：「观测敌情」。

四、网络解释

观测观测，指对自然现象进行观察或测定。

关于观测的近义词

视察观察察看

关于观测的反义词

推想臆想推测

关于观测的成语

令人莫测深不可测风云不测管蠡窥测心怀叵测鬼神莫测人心莫测莫测高深高深莫测险遭不测

关于观测的词语

高深莫测险遭不测莫测高深心怀叵测鬼神莫测管蠡窥测令人莫测不测之渊风云不测以蠡测海

关于观测的造句

1、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。

2、气象局在我们村北边的山顶上安设了一个观测台。

3、这个高山气象站的同志对当地瞬息万变的气候进行了长期的观测，逐步掌握了它的变化规律。

4、战争之前，将军观测天象，只见白虹贯日，凶吉难测。

5、些野生动物的观测者都是幕天席地、栉风沐雨，长年累月在野地里工作。

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《千字文》全文拼音和翻译是什么？

汉语拼音

古代没有拼音,就使用反切,就是用两个认识会念的字,取第一个的声母,取第二个的韵母,拼合起来就行了.

古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。

元朝，蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种吧。

明朝，西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。

清末明初，出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。

共和国成立后，立即由制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。

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如果有时间可以了解更多：

汉语拼音的古代史

我国原来没有拼音字母，用直音或反切的方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。

唐代守温在分析汉语声母韵母和声调的基础上，制定了描述汉字语音的三十六字母，说明当时我国的语音分析已经达到很高的水平，可惜他用汉字来表示这些声母和韵母，因此，这样的字母没有进一步发展成拼音文字。

500年前我国部分穆斯林少数民族中曾经使用“小经”文字，这种文字是一种阿拉伯文字。用阿拉伯字母来拼写汉语，比唐代守温用汉字来表示声母和韵母又进了一步。共有36个字，其中4个字母是特有的，这可能是我国最早的用来拼写汉语的拼音文字，它不再带有汉字的痕迹，完全用拼音字母。“小经“同时也为东乡、撒拉等民族使用。

明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦(Matteo Ricci, 1552-1610)在北京出版了《西字奇迹》，其中有4篇汉字文章加了拉丁字母的注音。这是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物，比“小经”用阿拉伯字母给汉字拼音稍晚，“小经”大概是最早用字母文字给汉字拼音的尝试。《西字奇迹》原书已不容易找到，据说，梵蒂冈图书馆尚有藏本。

1626年，法国耶稣会传教士金尼阁在杭州出版了《西儒耳目资》，这是一本用拉丁字母给汉字注音的字汇。注音所用的方案是在利玛窦方案的基础上修改的。

利玛窦和金尼阁的方案是以“官话读书音”为标准设计的，适于拼写北京语音。这种新颖的拼音方法给中国学者以很大的启迪。明末音韵学家方以智说：“字之纷也，即缘通与借耳。若事属一字，字各一义，如远西因事乃合音。因音而成字，不重不共，不尤愈乎？”清朝学者杨选杞说：“辛卯户糊口旧金吾期翁家，其犹子芸章，一日出《西儒耳目资》以示余，予阅未终卷，顿悟切字有一定之理，因可为一定之法”。但是，在两三百年间，利玛窦和金尼阁的方案只是在外国传教士中使用，没有在中国人当中广为传播。

1815年到1823年之间，在广州传教的英国传教士马礼逊编了一部《中文字典》，这是最早的汉英字典，字典中用他自己设计的拼音方案来拼写汉语的广东方言，实际上是一种方言教会罗马字。接着，在其他的方言区也设计了不同方言的方言教会罗马字。其中厦门的“话音字”1850年开始传播，仅在1921年就印刷出售五万册读物，直到新中国成立以前，大约还有十万人左右使用这样的方言教会罗马字。其他各地的方言教会罗马字，在南方的通商口岸传播，主要用来传教。

1867年，英国大使馆秘书威妥玛(Thomas F. Wade)出版了北京语音官话课本《语言自迩集》，他设计了一套拼写法，用拉丁字母来拼写中国人名、地名和事物的名称，叫做“威妥玛式”。

1931年到1932年间，有两个外国传教士提出了“辣体汉字”，这是一种根据《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字，同音字几乎都有不同的拼写法，拼写的是方言。

这些用拉丁字母拼写汉字的方案，为以后的汉语拼音运动提供了经验。

汉语拼音的近代史

中国人自己的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。

战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。

在《沈氏音书序》中指出，“国恶乎强？民智斯图强，民恶乎智？尽天下之人而读书，而识字，斯民智矣”。沈学说：“欧洲列国之强，……有罗马之切音也。人易于读书，则易于明理，理明，利弊分析，上下同心，讲求富强”。卢戆章说：“以切音以识汉文，……全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”王照说：“列位啊，咱们个人都要点儿强吧，瞧瞧咱们中国都成什么样儿啦？”“中国非注意下层教育不可，欲去下层教育的障碍，非制一种沟通语言的文字使言文合一不可”。

卢戆章(1854-1928)是我国第一个创制拼音文字的人。1892年，他在厦门出版《一目了然初阶》，公布了他创制的“中国切音新字”，用拉丁字母及其变体来拼厦门音，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左，另加鼻音符号和声调符号，增加声母后还可兼拼泉州音和潮州音。他认为，汉字“或者是当今天下之文字之至难者”，而切音新字“字母与切法习完，凡字无师能自读”，这样一来，“省费十余载之光阴，将此光阴专攻于算学、格致、化学，以及种种之实学，何患国不富强也哉！”卢戆章并不要求废除汉字，他主张“切音字与汉字并列”。后来，他又编写了《中国字母北京切音教科书》和《中国字母北京切音合订》，用切音字来拼写官话。

继卢戆章的《一目了然初阶》之后，开始了延续20年的切音字运动。几乎每隔一二年就有新的切音字方案出现，如吴敬恒的《豆芽快字》，蔡锡勇的《传音快字》，沈学的《盛世元音》，王炳耀的《拼音字谱》，王照的《官话合声字母》，劳乃宣的《增订合声简字》等。这些切音字方案多数是声韵双拼式的汉字笔画式字母方案的，大多数只在小范围内传习，没有广泛推行，只有王照的官话字母和劳乃宣的合声简字推行较广。

王照(1859-1933)曾参加戊戌变法，失败后逃往日本，受日本名的启发开始拟定汉语拼音字母，1900年秘密回国，以“芦中穷士”的笔名发表《官话合声字母》，用汉字笔画作为字母基础，声韵双拼，并且主张以北京话为标准官话。他说：“京话推广最便，故曰官话；官者公也，公用之话，自宜择其占幅员人数多者”。他并不主张废除汉字，他说：“有力读书，有暇读书者，仍以十年读汉文为佳”，“汉文俗话并行，互相补助，为益更多”。1903年，王照在北京设立“官话字母义塾”，为了取得合法身份，他自首入狱，得到释放后全力推行他的官话字母，“十年之中，坚忍进行，传习至十三省境”，其精神令人钦佩。

劳乃宣(1842-1921)是音韵学家，他积极支持王照的方案，在官话字母的基础上补充方言字母，拟定了南京、苏州、福建、广东等访言的方案，统称“合声简字”。推广这种“合声简字”的成绩十分显著，“不识字之妇女村氓，一旦能阅读书报，能作函札，如盲者之忽而能视，其欣快几乎无可名状”。

切音字创制者的目的，虽然不想用它来代替汉字，但是他们希望切音字能够成为一种拼音文字，与汉字分工，并行使用。然而，他们的愿望没有实现。

在切音字运动中提出的拼音字母方案是多种多样、琳琅满目的，大致可以归纳为三大系：

① 名系：模仿日文名，用汉字部首作为拼音符号。1892年卢戆章的《一目了然初阶》一书中提出的“中国切音新字”，1901年王照的“官话合声字母”等都属于名系。

② 速记系：用速记符号作为拼音符号。1896年到18年两年间出版的蔡锡勇的《传音快字》、沈学的《盛世元音》、王炳耀的《拼音字谱》等书中提出的方案都属于速记系。

③ 拉丁系：用拉丁字母作为拼音符号。1906 年朱文熊的《江苏新字母》、1908年刘孟扬的《中国音标字母》和江亢虎的《通字》、1909 年黄虚白的《拉丁文臆解》等书中提出的方案都属于拉丁系。

1913年2月，读音统一会在北京召开，会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“定字母”。会议开了三个多月。在这次会议上，审定了6500个汉字的读音，用各省代表投票的方法确定了“标准国音”；拟定了一套注音字母，共39个，这套字母用汉字笔画式，字母选自古代汉字，音节用声母、韵母和声调的三拼制，对双拼的反切法进行了改进，其用途仅在于标注汉字读音，不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个（声母12个，韵母13个，介母3个，比双拼切音字的方案中的字母几乎减少了一半。

会议对于注音字母的作用和地位问题进行了激烈的争论，最后决定注音字母的作用是给汉字注音，不能与汉字并行使用。黎锦熙明确指出，注音字母的职能是“伺候汉字，偎傍汉字”。

注音字母通过之后，搁置了五年，才于1918年由北洋教育部正式公布。1920年，全国各地陆续开办“国语传习所”和“暑期国语讲习所”，推广注音字母，全国小学的文言文课一律改为白话文课，小学教科书都在汉字的生字上用注音字母注音。北京还成立了注音字母书报社，印刷注音字母的普及读物，还办了《注音字母报》。从1920年到1958年，注音字母在我国使用了近40年的时间。这对于统一汉字读音、推广国语、普及拼音知识起了很大的作用。1930年，上层官员中有人觉得“注音字母”的名称不好，改称为“注音符号”，以强调这不是一种与汉字并行的文字。

周恩来在《当前文字改革的任务》中，高度评价了注音字母的作用。他说：“辛亥革命之后产生了注音字母，这是中国第一套由国家正式公布，并且在中小学校普遍推行过的拼音字母。注音字母对于识字教育和读音统一有过一定贡献。尽管今天看来，注音字母还有不少缺点（例如，作为各少数民族的共同基础和促进国际文化交流的工具，注音字母显然远不如拉丁字母），但是注音字母在历史上的功绩，我们应该加以肯定。对于近四十年来的拼音字母运动，注音字母也起了开创的作用”。

五四运动之后，于1918年，钱玄同在《新青年》四卷四期上发表《中国今后之文字问题》的文章，提出了“废孔学”、“废汉字”的主张。他说：“欲废孔学，不可不先废汉文；欲驱除一般人之幼稚的野蛮的顽固的思想，尤不可不先废汉文”；甚至说：“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学、灭道教为根本之解决；而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决”；他提出：“废汉文之后”，“当用文法简赅，发音整齐，语根精良之人为的文字Esperanto（世界语）”。

这显然是一种非常激进的言论，而且把汉语和汉字混为一谈，分不清语言和文字的区别，在学术上是错误的，因而受到了陈独秀的批评。陈独秀指出，语言和文字“此二者关系密切，而性质不同之问题”绝不能混淆，所以，是“仅废中国文字乎？抑并废中国语言乎”还值得研究，因此他提出了“先废汉文，且存汉语而改用罗马字书之”的意见。

这个意见得到了《新青年》同人的支持。钱玄同也接受陈独秀的意见，一同倡导国语罗马字，开始了国语罗马字运动。1923年，《国语月刊》出版了《汉字改革专号》，用罗马字的呼声达到高潮，国语罗马字运动进入一个新的阶段。钱玄同发表《汉字革命》的论文，否定汉字，说“处处都足以证明这为老寿星的不合时宜，过不惯二十世纪科学昌明时代的新生活”，“所以汉字革命，改用拼音是绝对可能的事”，“惟有响响亮亮的说汉字应该革命！如此，则汉字改革的事业才有成功的希望”。他不满足于注音字母，认为“汉字根本改革之根本改革”应该用罗马字母。

黎锦熙发表《汉字革命军前进的一条大路》，提出“词儿连书”的问题，对于这个重要的问题，进行了系统的研究。赵元任发表《国语罗马字的研究》，提出了“国语罗马字的草稿”，使用国际通用的拉丁字母，用字母表示音节的声调，不造新字母，不加新符号，并提出了系统的词儿连写规则。

1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。

1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。

1928年9月，大学院院长蔡元培正式公布《国语罗马字拼音法式》，作为“国音字母第二式”，用于给汉字注音和统一国语，“与注音字母两相对照，以为国音推行之助”。在国语罗马字运动中，出版了一些读物，如《国语留声片读本》等。

1932年教育部公布的《国音常用字汇》，用注音字母和国语罗马字两式对照。但是，国语罗马字始终没有走出知识阶层的圈子，没有在社会上普遍推行，它的影响远不如注音字母。

国语罗马字一直在台湾使用，年台湾发表国语罗马字修订草案，征求意见之后，于

1986年1月28日正式公布，名称为《国语注音符号第二式》，改用于《汉语拼音方案》相同的符号标调法来表示声调。

中的汉语拼音发展

在国语罗马字运动稍后，我国还开展了拉丁化新文字运动。中国的拉丁化新文字是20年代末30年代初在苏联创制的，其目的是在苏联远东的10万华工中扫除文盲，今后在条件成熟时，用拉丁化新文字代替汉字，以解决中国大多数人的识字问题。当时的苏联把在苏联远东地区的华工中扫除文盲也列为苏联本国的工作任务，于是，在苏联的中国***员瞿秋白、吴玉章、林伯渠、萧三等人与苏联汉学家龙果夫、郭质生合作，研究并创制拉丁化新文字。瞿秋白写成《中国拉丁式字母草案》，于1929年由莫斯科中国劳动者共产主义大学出版社出版，1930年，瞿秋白又出版了《中国拉丁化字母》一书，引起很大反响。1931年5月，苏联各民族新文字中央委员会科学会议团对中国拉丁化字母的方案进行了审定，并批准了这个方案。

1931年9月26日在苏联海参威召开的中国文字拉丁化第一次代表大会上，又通过了书面方案《中国汉字拉丁化的原则和规则》。其主要内容是：1. 中国拉丁化新文字的原则（13条）；2. 中国拉丁化新文字的规则（包括:①字母,②拼写规则,③写法规则）。拉丁化新文字是在国语罗马字的基础上制定的，在标调方式上与国语罗马字不同，国语罗马字对于所有的音节都要标声调，而拉丁化新文字规定：原则上不标声调，只是在极有必要或极易混同的情况下才标声调。例如，“买”和“卖”容易混同，“买”写为maai,“卖”写为mai。于是，拉丁化新文字运动正式开始，这个运动推动了中国语文现代化的历史进程。

拉丁化新文字的创制者和国语罗马字的创制者之间曾经进行过激烈的论战，前者叫做“北拉派”，后者叫做“国罗派”。后来他们都发现，两派在一些根本问题的认识上是一致的，只是在个别枝节问题上有分歧。周恩来在《当前文字改革的任务》中说：“拉丁化新文字和国语罗马字是中国人自己创制的拉丁字母式的汉语拼音方案中比较完善的两个方案。在谈到现在的拼音方案的时候，不能不承认他们的功劳”。

拉丁化新文字方案通过后，首先在华工中推行，出版书籍47种，刊印10多万册，许多华工学会了新文字，可以用新文字读书写信。

1933年，拉丁化新文字介绍到国内。1934年8月，上海成立了“中文拉丁化研究会”，出版介绍拉丁化新文字的书籍。接着，在北方和南方的一些大城市都先后成立了拉丁化新文字团体，甚至在海外华人中也成立了这样的拉丁化新文字团体，据统计，从1934年到1955年二十一年中，拉丁化新文字团体总共有300多个。

拉丁化新文字的传播还得到了文化教育界人士的热情赞助。1935年12月，蔡元培、鲁迅、郭沫若、茅盾、陈望道、陶行知等688位知名人士，共同发表文章《我们对于推行新文字的意见》，其中说：“我们觉得这种新文字值得向全国介绍。我们深望大家一齐来研究它，推行它，使它成为推进大众文化和民族解放运动的重要工具”。这是拉丁化新文字运动的一份革命宣言。

1936年9月22日，看了这篇文章之后，亲自写信给蔡元培说：“读《新文字意见书》，赫然列名于首位者，先生也。20年忽见我敬爱之孑民先生，发表了崭然不同于一般新旧顽固党之簇新议论，先生当知见之而欢跃者绝不止我一人，绝不止***，必为无数量人也！”对于当时新文字运动给以极大的赞赏。对于新文字运动是积极支持的。他在1940年1月发表的《新民主主义论》中说：“文字必须在一定条件下加以改革，言语必须接近民众”。1941年1月，陕甘宁边区成立“新文字工作委员会”，正式宣布新文字与汉字有同等的法律地位。同年，在延安出版的 《Sin WenziBao》（《新文字报》)第一期上，发表了的题字：“切实推行，愈广愈好”；朱德也题了字：“大家把实用的新文字推行到全国去”。

在抗日战争的最紧急年代里，拉丁化新文字的传播形成一个与民族解放运动相结合的前所未有的群众性文化革命运动。这场运动不但没有被战争的炮火摧毁，反而在战火纷飞的年代里在全国各地到处开花结果。新文字在陕甘宁边区推行，效果很好。据吴玉章说，“延安县市冬学中，不到三个月，就扫除了1500余文盲，他们学会新文字，能写信、读书、看报，收到了很大的成绩”。

拉丁化新文字运动一直延续到1958年《汉语拼音方案》公布时为止，历时近30年。它对中国的文字改革事业，对制定和推广《汉语拼音方案》，都有着重大而深远的意义。

《现代汉语拼音方案》的出笼

1949年中华人民共和国成立后，就马上着手研制拼音方案。1949年10月成立了民间团体“中国文字改革协会”，协会设立“拼音方案研究委员会”，讨论拼音方案用什么字母的问题。

在1951年，就指出：“文字必须改革，必须走世界文字共同的拼音方向”。但是，究竟用什么形式的拼音方案，他本人也是经过了反复斟酌的。到苏联访问时，他曾经问斯大林，中国的文字改革应当怎么办；斯大林说，中国是一个大国，可以有自己的字母。回到北京之后，指示中国文字改革研究委员会制订民族形式的拼音方案。同时，上海的新文字研究会停止推广北方拉丁化新文字，等待新方案的产生。

1955年10月15日，全国文字改革会议在北京举行。叶籁士在发言中说：“从1952年到1954年这个期间，中国文字改革研究委员会主要进行汉字笔画式拼音方案的研究工作，经过了三年的摸索，曾经拟定几种草案，都放在《汉语拼音方案草案初稿》（汉字笔画式）里头”。这次会议上印发给代表们六种拼音方案的草案，有四种是汉字笔画式的，一种是拉丁字母式的，一种是斯拉夫字母式的。会议之后，当时的中国文字改革委员会主任吴玉章向报告，他说，民族形式方案搞了三年，难以得到大家都满意的设计，不如用拉丁字母。同意用拉丁字母，并在中央开会通过。

在中国制定拼音方案的时候，苏联已经不再搞拉丁化，改为搞斯拉夫化，把所有的拉丁化民族文字一律改成了斯拉夫字母。蒙古人民共和国也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。50年代，中国向苏联一边倒，有人主张用斯拉夫字母，跟苏联在文字上结盟。苏联派到中国的语言学家谢尔久琴柯也提出使用斯拉夫字母的建议。据说，苏联的一位副总理来中国访问时，曾经向陈毅副总理说，希望中苏两国都用相同的字母。陈毅副总理回答说，中国文化必须跟东亚和东南亚联系，东亚和东南亚都习惯用拉丁字母。这样，中国才没有用斯拉夫字母。如果我国当时用了斯拉夫字母，我们今天使用计算机将会遇到更多的困难。中国当时在字母选择上的决策，是非常正确的。

1956年1月20日，在知识分子问题会议上，发表了赞成拉丁字母的讲话。他说，“吴玉章同志的发言讲的很好。关于文字改革的意见，我很赞成。在将来用拉丁字母，你们赞成不赞成呀？我看，在广大群众里头，问题不大；在知识分子里头，有些问题。中国怎么能用外国字母呢？但是，看起来还是用这种外国字母比较好。吴玉章同志在这方面说得很有理由。因为这种字母很少，只有二十几个，向一面写，简单明了。我们汉字在这方面实在比不上。比不上就比不上，不要以为汉字那么好。有几位教授跟我说，汉字是‘世界万国’最好的一种文字，改革不得。使拉丁字母是中国人发明的，大概就没有问题了。问题就出在外国人发明，中国人学习。但是，外国人发明中国人学习的事情是早已有之的。例如阿拉伯数字，我们不是久已通用了吗？拉丁字母出在罗马那个地方，为世界大多数国家所用。我们用一下，是否就大有卖国的嫌疑呢？我看不见得。凡是外国好的东西，对我们有用的东西，我们就是要学，就是要统统拿过来，并且加以消化，变成自己的东西。我们中国历史上，汉朝就是这么做的，唐朝也是这么做的。汉朝和唐朝，都是我国历史上很有名很强盛的朝代。他们不怕吸收外国的东西，有好的东西就欢迎。只要态度和方法正确，学习外国的好东西，对自己是大有好处的。”（转引自郑林曦《论语说文》）。

此期间，群众中也创制了不少的文字方案，寄到中国文字改革委员会。根据统计资料，从1950年到1955年8月31日全国文字改革工作会议为止，寄来的方案有655个，从1955年8月31日到1958年2月汉语拼音方案公布为止，寄来的方案有1000多个，从1958年2月到1980年文化大革命结束为止，寄来的方案有1667个。群众设计的各种各样的文字方案总共有3300多个。这种创制造文字方案的积极性，在中国文化的发展历史上是空前的。这充分说明了语言规划的社会性。

1955年2月，中国文字改革委员会设立了“拼音方案委员会”，开始设计汉语拼音方案，提出了《汉语拼音方案（草案）》。1956年2月12日，中国文字改革委员会发表《汉语拼音方案（草案）》，公开征求意见。这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。

1955年10月，院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过一年的工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案（草案）》通过，提请全国人民代表大会审议，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。这个方案吸取了以往各种拉丁字母式拼音方案，特别是国语罗马字和拉丁化新文字拼音方案的优点，它是我国三百多年拼音字母运动的结晶，是六十年来中国人民创造拼音方案经验的总结，比任何历史上一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。

《汉语拼音方案》有如下特点：

①只用国际通用的26个字母，不增加新字母；

②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）；

③尽量不用变读；

④用y,w和隔音符号“'”来隔音；

⑤用四个双字母zh, ch, sh, ng；

⑥用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类；

⑦用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。

周恩来在《当前文字改革的任务》的报告中说：“现在公布的汉语拼音方案，是在过去的直音、反切以及各种拼音方案的基础上发展出来的。从用拉丁字母来说，它的历史渊源远则可以一直追溯到350多年以前，近则可以说是总结了60年来我国人民创制汉语拼音方案的经验。这个方案，比起历史上存在过的以及目前还在沿用的各种拉丁字母的拼音方案来，确实更加完善。”

《汉语拼音方案》自制订以来，得到迅速的推广和应用。主要有如下方面。

①用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也用汉语拼音注音。《人民日报》等用汉语拼音字母给难字注音。1958年10月，中央工商行政管理局和中国文字改革委员会联合发出通知，要求各种商标图样和商品包装上加注汉语拼音字母。邮电局名、铁路站名、气象站名、城市街道名也都使用汉语拼音标注。1982年6月19日国家标准局发布了国家标准《中文书刊名称汉语拼写法》，规定国内出版的中文书刊在封面、或首页、或封底、或版权页上加注汉语拼音书名、刊名。

②用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。

③用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

④作为我国少数民族创制和改革文字的共同?/td>

带三个数字的词语有哪些成语？

1、tiān dì xuán huáng yǔ zhòu hóng huāng rì yuè yíng zè chén xiù liè zhāng?

天地玄黄 ?宇宙洪荒 ?日月盈昃 ?辰宿列张

翻译：天是青黑色的，地是**的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。

2、hán lái shǔ wǎng qiū shōu dōng cáng rùn yú chéng suì lǜ lǚ tiáo yáng ?

寒来暑往，秋收冬藏，闰馀成岁，律吕调阳。

翻译：寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。

3、yún téng zhì yǔ lù jié wéi shuāng ?jīn shēng lí shuǐ ?yù chū kūn gāng

云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈

翻译：云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。黄金产在江，玉石出在昆仑山岗。

4、jiàn hào jù què ?zhū chēng yè guāng ?guǒ zhēn lǐ nài ?cài zhòng jiè jiāng ?

剑号巨阙 ?珠称夜光 ?果珍李柰 ?菜重芥姜?

翻译：最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和奈子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。

5、hǎi xián hé dàn ?lín qián yǔ xiáng ?lóng shī huǒ dì ?niǎo guān rén huáng?

海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇?

翻译：海水是咸的，河水是淡的，鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。龙师、火帝、鸟官、人皇，这都是上古时代的帝皇官员。

6、shǐ zhì wén zì nǎi fú yī shang ?tuī wèi ràng guó ?yǒu yú táo táng ?

始制文字 ?乃服衣裳 ?推位让国 ?有虞陶唐?

翻译：苍颉（jié）创制了文字，嫘（léi）祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

7、diào mín fá zuì ? zhōu fā yīn tāng ?zuò cháo wèn dào ?chuí gǒng píng zhāng ?

吊民伐罪 ?周发殷汤 ?坐朝问道 ?垂拱平章?

翻译：安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商王成汤。贤明的君主坐在朝廷上向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。

8、ài yù lí shǒu ? chén fú róng qiāng ?xiá ěr yī tǐ shuài bīn guī wáng ?

爱育黎首 ?臣伏戎羌 ?遐迩一体 ?率宾归王?

翻译：他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人俯首称臣。普天之下都统一成了一个整体，所有的老百姓都服服贴贴地归顺于他的统治。

9、míng fèng zài shù ?bái jū shí cháng ?huà bèi cǎo mù ?lài jí wàn fāng ?

鸣凤在竹 ?白驹食场 ?化木 ?赖及万方?

翻译：凤凰在竹林中欢乐的鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。圣君贤王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩泽遍及天下百姓。

10、gài cǐ shēn fà ?sì dà wǔ chang gōng wéi jū yǎng ?qǐ gǎn huǐ shāng ?

盖此身发 ?四大五常 ?恭惟鞠养 ?岂敢毁伤?

解释人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。诚敬的想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它。

11、nǚ mù zhēn jié ?nán xiào cái liáng ?zhī guò bì gǎi ?dé néng mò wàng ?

女慕贞洁 ?男效才良 ?知过必改 ?得能莫忘?

解释女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。

12、wǎng tán bǐ duǎn mǐ shì jǐ cháng ?xìn shǐ kě fù ?qì yù nán liáng?

罔谈彼短 ?靡恃己长 ?信使可覆 ?器欲难量?

解释不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验，器度要大，让人难以估量。

13、mò bēi sī rǎn shī zàn gāo yáng jǐng xíng wéi xián kè niàn zuò shèng ?

墨悲丝染 ?诗赞羔羊 ?景行维贤 ?克念作圣

解释墨子悲叹白丝被染上了杂色，《诗经》赞颂羔羊能始终保持洁白如一。 要仰慕圣贤的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。

14、dé jiàn míng lì xíng duān biǎo zhèng kōng gǔ chuán shēng xū táng xí tīng ?

德建名立 ?形端表正 ?空谷传声 ?虚堂习听

解释养成了好的道德，就会有好的名声；就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。

祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。

15、huò yīn è jī fú yuán shàn qìng chǐ bì fēi bǎo cùn yīn shì jìng ?

祸因恶积 ?福缘善庆 ?尺璧非宝 ?寸阴是竞

解释灾祸是作恶多端的结果，福禄是乐善好施的回报。一尺长的美玉不能算是真正的宝贝，而即使是片刻时光也值得珍惜。

16、zī fù shì jūn yuē yán yǔ jìng xiào dāng jié lì zhōng zé jìn mìng ?

资父事君 ?曰严与敬 ?孝当竭力 ?忠则尽命

解释奉养父亲，侍奉君主，要严肃而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于君主要不惜献出生命。

17、lín shēn lǚ bó sù xīng wēn qìng sì lán sī xīn rú sōng zhī shèng ?

临深履薄 ?夙兴温凊 ?似兰斯馨 ?如松之盛

解释要“如临深渊，如履薄冰”那样小心谨慎；要早起晚睡，侍候父母让他们感到冬暖夏凉。让自己的德行像兰草那样的清香，像松柏那样的茂盛。

18、chuān liú bù xī yuān chéng qǔ yìng róng zhǐ ruò sī yán cí ān dìng ?

川流不息 ?渊澄取映 ?容止若思 ?言辞安定

解释 还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。仪容举止要沉静安详，言语措辞要稳重，显得从容沉静。

19、dǔ chū chéng měi shèn zhōng yí lìng róng yè suǒ jī jí shèn wú jìng ?

笃初诚美 ?慎终宜令 ?荣业所基 ?籍甚无竟

解释无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。这是一生荣誉的事业的基础，有此根基，发展就没有止境。

20、xué yōu dēng shì shè zhí cóng zhèng cún yǐ gān táng qù ér yì yǒng ?

学优登仕 ?摄职从政 ?存以甘棠 ?去而益咏

解释书读好了就能做官，可以行使职权参加国政。周人怀念召伯的德政，召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。

21、yuè shū guì jiàn lǐ bié zūn bēi shàng hé xià mù fū chàng fù suí ?

乐殊贵贱 ?礼别尊卑 ?上和下睦 ?夫唱妇随

解释音乐要根据人们身分的贵贱而有所不同，礼节要根据人们地位的高低而有所区别。上下要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。

22、wài shòu fù xùn rù fèng mǔ yí zhū gū bó shū yóu zǐ bǐ ér ?

外受傅训 ?入奉母仪 ?诸姑伯叔 ?犹子比儿

解释在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。

23、kǒng huái xiōng dì tóng qì lián zhī jiāo yǒu tóu fèn qiē mó zhēn guī ?

孔怀兄弟 ?同气连枝 ?交友投分 ?切磨箴规

解释兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。

24、rén cí yǐn cè zào cì fú lí jié yì lián tuì diān pèi fēi kuī ?

仁慈隐恻 ?造次弗离 ?节义廉退 ?颠沛匪亏

解释仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

25、xìng jìng qíng yì xīn dòng shén pí shǒu zhēn zhì mǎn zhú wù yì yí ?

性静情逸 ?心动神疲 ?守真志满 ?逐物意移

解释保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适，心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到满足，追求物欲享受，善性就会转移改变。

26、jiān chí yǎ cāo hǎo jué zì mí dū yì huá xià dōng xī èr jīng ?

坚持雅操 ?好爵自縻 ?都邑华夏 ?东西二京

解释坚定地保持着高雅情操，好的职位自然就会属于你。中国古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。

27、bèi máng miàn luò fú wèi jù jīng gōng diàn pán yù lóu guàn fēi jīng ?

背邙面洛 ?浮渭据泾 ?宫殿盘郁 ?楼观飞惊

解释洛阳北靠邙山，面临洛水；长安北横渭水，远据泾河。宫殿回环曲折，楼台宫阙凌空欲飞，使人心惊。

28、tú xiě qín shòu huà cǎi xiān líng bǐng shè páng qǐ jiǎ zhàng duì yíng ?

图写禽兽 ?画彩仙灵 ?丙舍旁启 ?甲帐对楹

解释宫殿里画着飞禽走兽，还有彩绘的天仙神灵。正殿两边的配殿从侧面开启，豪华的帐幕对着高高的楹柱。

29、sì yán shè xí gǔ sè chuī shēng shēng jiē nà bì biàn zhuàn yí xīng ?

肆筵设席 ?鼓瑟吹笙 ?升阶纳陛 ?弁转疑星

解释宫殿里摆着酒席，弹琴吹笙一片欢腾。官员们上下台阶互相祝酒，珠帽转动，像满天的星斗。

30、yòu tōng guǎng nèi zuǒ dá chéng míng jì jí fén diǎn yì jù qún yīng ?

右通广内 ?左达承明 ?既集坟典 ?亦聚群英

解释右面通向用以藏书的广内殿，左面到达朝臣休息的承明殿。这里收藏了很多的典籍名著，也集着成群的文武英才。

31、dù gǎo zhōng lì qī shū bì jīng fǔ luó jiàng xiàng lù xiá huái qīng ?

杜稿钟隶 ?漆书壁经 ?府罗将相 ?路侠槐卿

解释里边有杜度草书的手稿和钟繇隶书的真迹，有从汲（jí）县魏安厘王冢（zhōng）中发现掘出来的漆写古书，以及汉代鲁恭王在曲阜（fù）孔庙墙壁内发现的古文经书。宫延内将想依次排成两列，宫廷外大夫公卿夹道站立。

32、hù fēng bā xiàn jiā jǐ qiān bīng gāo guān péi niǎn qū gǔ zhèn yīng ?

户封八县 ?家给千兵 ?高冠陪辇 ?驱毂振缨

解释他们每家都有八县以上的封地，还有上千名的侍卫武装。戴着高大帽子的官员们陪着皇帝出游，驾着车马，帽带飘舞着，好不威风。

33、

shì lù chǐ fù chē jià féi qīng cè gōng mào shí lè bēi kè míng ?

世禄侈富 ?车驾肥轻 ?策功茂实 ?勒碑刻铭

解释他们的子孙世代领受俸禄，奢侈豪富，出门时轻车肥马，春风得意。 朝廷还详尽确实地记载他们的功德，刻在碑石上流传后世。

34、pán xī yī yǐn zuǒ shí ā héng yǎn zhái qū fù wēi dàn shú yíng ?

磻溪伊尹 ?佐时阿衡 ?奄宅曲阜 ?微旦孰营

解释周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”；伊尹辅佐时政，商汤王封他为“阿衡”。周成王占领了古奄国曲阜一带地面，要不是周公旦辅政哪里能成？

35、huán gōng kuāng hé jì ruò fú qīng qǐ huí hàn huì yuè gǎn wǔ dīng ?

桓公匡合 ?济弱扶倾 ?绮回汉惠 ?说感武丁

解释齐桓公匡正天下诸侯，都打着“帮助弱小”、“拯救危亡”的旗号。汉惠帝做太子时靠绮里季才幸免废黜，商君武丁感梦而得贤相传说。

36、jùn yì mì wù duō shì shí níng jìn chǔ gēng bà zhào wèi kùn héng ?

俊乂密勿 ?多士寔宁 ?晋楚更霸 ?赵魏困横

解释贤才的勤奋谨慎，换来了百官的各安其位。晋文公、楚庄王先后称霸，赵国、魏国受困于连横。

37、jiǎ tú miè guó jiàn tǔ huì méng hé zūn yuē fǎ hán bì fán xíng ?

途灭虢 ?践土会盟 ?何遵约法 ?韩弊烦刑

解释晋国向虞国借路去消灭虢国，晋文公在践土召集诸侯歃血会盟。萧何遵奉汉高祖简约的法律，韩非惨死在他自己所主张的苛刑之下。

38、qǐ jiǎn pō mù yòng jūn zuì jīng xuān wēi shā mò chí yù dān qīng ?

起翦颇牧 ?用军最精 ?宣威沙漠 ?驰誉丹青

解释秦将白起、王翦，赵将廉颇、李牧，用兵作战最为精通。他们的声威远扬到北方的沙漠，美名和肖像永远流传在千古史册之中。

39、jiǔ zhōu yǔ jì bǎi jùn qín bìng yuè zōng tài dài shàn zhǔ yún tíng ?

禹迹 ?百郡秦并 ?岳宗泰岱 ?禅主云亭

解释之内都留下了大禹治水的足迹，全国各郡在秦并六国后归于统一。五岳以泰山为尊，历代帝王都在云山和亭山主持禅礼。

40、yàn mén zǐ sài jī tián chì chéng kūn chí jié shí jù yě dòng tíng ?

雁门紫塞 ?鸡田赤城 ?昆池碣石 ?钜野洞庭

解释名关有北疆雁门，要塞有万里长城，驿站有边地鸡田，奇山有天台赤城。赏池赴昆明滇池，观海临河北碣石，看泽去山东巨野，望湖上湖南洞庭。

41、kuàng yuǎn mián miǎo yán xiù yǎo míng zhì běn yú nóng wù zī jià sè ?

旷远绵邈 ?岩岫杳冥 ?治本于农 ?务兹稼穑

解释中国的土地辽阔遥远，没有穷极，名山奇谷幽深秀丽，气象万千。把农业作为治国的根本，一定要做好播种与收获。

42、chù zǎi nán mǔ wǒ yì shǔ jì shuì shú gòng xīn quàn shǎng chù zhì ?

俶载南亩 ?我艺黍稷 ?税熟贡新 ?劝赏黜陟

解释一年的农活该开始干起来了，种植着小米和黄米。收获季节，用刚熟的新谷交纳税粮，庄稼种得好的受到表彰和赏赐，种得不好的就要受到处罚。

43、mèng kē dūn sù shǐ yú bǐng zhí shù jī zhōng yōng láo qiān jǐn chì ?

孟轲敦素 ?史鱼秉直 ?庶几中庸 ?劳谦谨敕

解释孟子崇尚朴素，史官子鱼秉性刚直。 做人要尽可能合乎中庸的标准，必须勤劳谦逊，谨慎检点，懂得规劝告诫自己。

44、líng yīn chá lǐ jiàn mào biàn sè yí jué jiā yóu miǎn qí zhīzhí ?

聆音察理 ?鉴貌辨色 ?贻厥嘉猷 ?勉其祗植

解释听人说话要审察其中的道理，看人容貌要看出他的心情。 要给人家留下正确高明的忠告或建议，勉励别人谨慎小心地处世立身。

45、xǐng gōng jī jiè chǒng zēng kàng jí dài rǔ jìn chǐ lín gāo xìng jí ?

省躬讥诫 ?宠增抗极 ?殆辱近耻 ?林皋幸即

解释听到别人的讥讽告诫，要反省自身；备受恩宠不要得意忘形，对抗权尊。如果知道有危险耻辱的事快要发生就退隐山林，还可以幸免于祸。

46、liǎng shū jiàn jī jiě zǔ shuí bī suǒ jū xián chù chén mò jì liáo ?

两疏见机 ?解组谁逼 ?索居闲处 ?沉默寂寥

解释汉代疏广、疏受叔侄见机归隐，有谁逼迫他们辞去官职呢？离君独居，悠闲度日，整天不用多费唇舌，清静无为岂不是好事。

47、qiú gǔ xún lùn sàn lǜ xiāo yáo xīn zòu lèi qiǎn qī xiè huān zhāo ?

求古寻论 ?散虑逍遥 ?欣奏累遣 ?戚谢欢招

解释探求古人古事，读点至理名言，就可以排除杂念，自在逍遥。轻松的事凑到一起，费力的事丢在一边，消除不尽的烦恼，得来无限的快乐。

48、qú hé de lì yuán mǎng chōu tiáo pí pá wǎn cuì wú tóng zǎo diāo ?

渠荷的历 ?园莽抽条 ?枇杷晚翠 ?梧桐早凋

解释池塘中的荷花开得多么鲜艳，园林内的青草抽出嫩芽。到了冬天枇杷叶子还是绿的，梧桐一到秋天叶子就凋了。

49、chén gēn wěi yì luò yè piāo yáo yóu kūn dú yùn líng mó jiàng xiāo ?

陈根委翳 ?落叶飘摇 ?游鹍独运 ?凌摩绛霄

解释老树根蜿蜒曲折，落叶在秋风里四处飘荡。只有远游的鲲鹏独立翱翔，直冲布满彩霞的云霄。

50、dān dú wán shì yù mù náng xiāng yì yóu yōu wèi zhǔ ěr yuán qiáng

耽读玩市 ?寓目囊箱 ?易輶攸畏 ?属耳垣墙

解释汉代王充在街市上沉迷留恋于读书，眼睛注视的全是书袋和书籍。换了轻便的车子要注意危险，说话要防止隔墙有耳。

51、jù shàn cān fàn shì kǒu chōng cháng bǎo yù pēng zǎi jī yàn zāo kāng ?

具膳餐饭 ?适口充肠 ?饱饫烹宰 ?饥厌糟糠

解释平时的饭菜，要适合口味，让人吃得饱。饱的时候自然满足于大鱼大肉，饿的时候应当满足于粗菜淡饭。

52、qīn qī gù jiù lǎo shào yì liáng qiè yù jì fǎng shì jīn wéi fáng ?

亲戚故旧 ?老少异粮 ?妾御绩纺 ?侍巾帷房

解释亲属、朋友会面要盛情款待，老人、小孩的食物应和自己不同。小妾婢女要管理好家务，尽心恭敬地服待好主人。

53、wán shàn yuán xié yín zhú wěi huáng zhòu mián xī mèi lán sǔn xiàng chuáng ?

纨扇圆洁 ?银烛炜煌 ?昼眠夕寐 ?蓝笋象床

解释圆圆的绢扇洁白素雅，白白的蜡烛明亮辉煌。白日小憩，晚上就寝，有青篾编成的竹席和象牙雕屏的床榻。

54、xián gē jiǔ yàn jiē bēi jǔ shāng jiǎo shǒu dùn zú yuè yù qiě kāng ?

弦歌酒宴 ?接杯举觞 矫手顿足 ?悦豫且康

解释奏着乐，唱着歌，摆酒开宴；接过酒杯，开怀畅饮。情不自禁地手舞足蹈，真是又快乐又安康。

55、dí hòu sì xù jì sì zhēng cháng qǐ sǎng zài bài sǒng jù kǒng huáng ?

嫡后嗣续 ?祭祀蒸尝 ?稽颡再拜 ?悚惧恐惶

解释子孙一代一代传续，四时祭祀不能懈怠。跪着磕头，拜了又拜；礼仪要周全恭敬，心情要悲痛虔诚。

56、jiān dié jiǎn yào gù dá shěn xiáng hái gòu xiǎng yù zhí rè yuàn liáng ?

笺牒简要 ?顾答审详 ?骸垢想浴 ?执热愿凉

解释给人的书信要简明扼要，回答别人的问题时要审慎周详。身上脏了就想洗个澡，捧着热东西就希望它有风把它吹凉。

57、lǘ luó dú tè hài yuè chāo xiāng zhū zhǎn zéi dào bǔ huò pàn wáng ?

驴骡犊特 ?骇跃超骧 ?诛斩贼盗 ?捕获叛亡

解释家里有了灾祸，连驴子、骡子，大小牲口都会受惊，狂蹦乱跳，东奔西跑。官府诛杀盗贼，捕获叛乱分子和亡命之徒。

58、bù shè liáo wán jī qín ruǎn xiào tián bǐ lún zhǐ jūn qiǎo rén diào ?

布射辽丸 ?嵇琴阮啸 ?恬笔伦纸 ?钧巧任钓

解释吕布善于射箭，宜僚善玩弹丸，嵇康善于弹琴，阮籍善于撮口长啸。蒙恬制造了毛笔，蔡伦发明了造纸，马钧发明了水车，任公子善于钓鱼。

59、shì fēn lì sú bìng jiē jiā miào máo shī shū zī gōng pín yán xiào ?

释纷利俗 ?竝皆佳妙 ?毛施淑姿 ?工颦妍笑

解释他们或者善于为人解决纠纷，或者善于发明创造有利于社会，这些都非常巧妙。毛嫱、西施，姿容姣美，哪怕皱着眉头，也像美美的笑。

60、nián shǐ měi cuī xī huī lǎng yào xuán jī xuán wò huì pò huán zhào ?

年矢每催 ?曦晖朗曜 ?璇玑悬斡 ?晦魄环照

解释青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳的光辉永远朗照。 高悬的北斗随着四季变换转动，明晦的月光洒遍人间每个角落。

61、zhǐ xīn xiū hù yǒng suí jí shào jǔ bù yǐn lǐng fǔ yǎng láng miào ?

指薪修祜 ?永绥吉劭 ?矩步引领 ?俯仰廊庙

解释顺应自然，修德积福，永远平安，多么美好。如此心地坦然，方可以昂头迈步，一举一动都象在神圣的庙宇中一样仪表庄重。

62、shù dài jīn zhuāng pái huái zhān tiào gū lòu guǎ wén yú méng děng qiào ?

束带矜庄 ?徘徊瞻眺 ?孤陋寡闻 ?愚蒙等诮

解释衣带穿着整齐端庄，举止从容，高瞻远瞩。这些道理孤陋寡闻就不会明白，只能和愚味无知的人一样空活一世，让人耻笑。

63、wèi yǔ zhù zhě yān zāi hū yě ?

谓语助者 ?焉哉乎也

解释说到古书中的语助词嘛，那就是“焉”、“哉”、“乎”、“也”了。

波泼摸佛得特讷勒拼音歌

『壹』 以数字开头的第三个字是数字的成语有哪些

以数字开头的第三个字是数字的成语有一心一意、一清二楚、五光十色、一干二净、三头六臂、三心二意、三三两两、一刀两断、半斤八两、七上八下、五花八门、四面八方、四通八达、七零八落、七嘴八舌、四平八稳、五湖四海、五花八门等。

(1)带三个数字的词语有哪些成语扩展阅读：

成语解析：

一、一言九鼎

拼音yī yán jiǔ dǐng

释义形容说的话分量大，起决定作用。

出处朱自清《很好》：你若是专家或者要人，一言九鼎，那自当别论。

二、五颜六色

拼音wǔ yán liù sè

释义形容色彩复杂或花样繁多，引申为各色各样。

出处巴金《春》七：“淑英刚跨进门槛，就看见好几个人站起来，五颜六色的衣服几乎使她的眼

睛花了。”

三、三心二意

拼音sān xīn èr yì

释义意志不坚定，犹豫不决，也指又想这样又想那样，犹豫不定。

出处元-关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

译文：怎奈何都是 *** ，都是三心二意的。

四、十全十美

拼音shí quán shí měi

释义指十分完美，毫无欠缺。

出处清·陈朗《雪月梅传》：“贤侄出门也得放心；岂不是十全其美。”

五、七上八下

拼音qī shàng bā xià

释义形容心里慌乱不安，无所适从的感觉，也指零落不齐或纷乱不齐。

出处明-施耐庵《水浒全传》第二十六回：“那胡正卿心头十五个吊桶打水，七上八下。”

『贰』 带有数字的词语有哪些

一步登天、一针见血、一模一样、一言既出,驷马难追、一毛不拔、一贫如洗、一窍不通、一刀两断 ……

二字头：二龙戏珠,二一添作五,二人同心,其利断金,两面三刀,两全其美,……

三字头：三心二意,三生有幸,三长两短,三顾茅庐,三令五申……

四字头：四通八达,四海为家,四海升平,四分五裂,四面八方……

五字头：五颜六色,五湖四海,五体投地,五彩缤纷,五光十色……

六字头：六神无主,六亲不认,六亲不靠……

七字头：七零八落,七上八下,七嘴八舌,七拼八凑,七手八脚……

八字头：八面玲珑,八仙过海,八拜之交,八面威风,八字没一撇……

九字头：九牛一毛,九死一生,九霄云外,九九归一,九牛二虎之力……

十字头：十全十美,十万火急,十恶不赦,十面埋伏,十室九空……

百字头：百发百中,百花齐放,百家争鸣,百花盛开,百战百胜……

千字头：千军万马,千家万户,千变万化,千锤百炼,千奇百怪……

万字头：万紫千红,万家灯火,万众一心,万水千山,万象更新

『叁』 带数字的词语有那些（ABAC ）

一唱一和、一模一样、一点一滴、一年一度、一五一十。

一、一唱一和

白话释义：此唱彼和。比喻互相配合，互相呼应。和（hè）。

朝代：宋

作者：陈昉

出处：《颍川语小》下卷：“呼应者一唱一和。”

翻译：呼应的人喻互相配合，互相呼应。

二、一模一样

白话释义：形容完全相同，没有什么两样。

朝代：清

作者：吴敬梓

出处：《儒林外史》第五十四回:“今日抬头一看，却见他黄着脸、秃着头，就和前日梦里揪他的师姑一模一样，不觉就懊恼起来。”

三、一点一滴

白话释义：形容微小零星。

朝代：近代

作者：方志敏

出处：《可爱的中国·清贫》:“为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”

四、一年一度

白话释义：指每年一次。

朝代：宋

作者：王安石

出处：《送吴显道》诗之五:“惟有春风应最惜，一年一度一归来。”

翻译：惟有春风我们应该最为惜，每年只归来一次啊。

五、一五一十

白话释义：数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十…数下去，因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。

朝代：明

作者：施耐庵

出处：《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一十，都对王婆和西门庆说了。”

『肆』 含有两个数字的四字成语有哪些

四邻八舍copy、四时八节、四通八达、四平八稳、四面八方。

一、四邻八舍

白话释义：指左右邻居。

出处：·《醋葫芦》第六回：“四邻八舍，送人情。”

朝代：明

作者：伏雌教主

翻译：左右的邻居纷纷来送人情。

二、四时八节

白话释义：泛指一年中的各种时令、节日。

出处：·《意林》卷一引《隋巢子》：“鬼神为四时八节以纪育人。”

朝代：唐

作者：马总

翻译：鬼神是一年中各种时令、节日来纪念育人的人。

三、四通八达

白话释义：四面八方都有路可通。形容交通方便

出处：《晋书·慕容德载记》：“滑台四通八达，非帝王之居。”

朝代：唐

作者：房玄龄

翻译：滑台交通方便，所以不是帝王的生活场所。

四、四平八稳

白话释义：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。

出处：·《水浒》：“生得面白肥胖；四平八稳。”

朝代：明

作者：施耐庵

翻译：长得面白又肥胖，说话、做事、写文章稳当。

五、四面八方

白话释义：泛指周围各地或各个方面：人们从～来到北京。我们小组里的人来自～。

出处：·《景德传灯录》卷二十:“忽遇四面八方怎么生？”

朝代：宋

作者：释道原

翻译：忽然遇到周围各地或各个方面的事应该怎么去应对呢？

『伍』 含有数字的词语有哪些

一唱一和

一呼百应

一干二净

一举两得

一落千丈

一模一样

一暴十寒

一日千里

一五一十

一心一意

两面三刀

三长两短

三番五次

三三两两

三头六臂

三心二意

三言两语

四分五裂

四面八方

四通八达

四平八稳

五光十色

五湖四海

五花八门

五颜六色

六神无主

七颠八倒

七零八落

七拼八凑

七上八下

七手八脚

七嘴八舌

八面玲珑

九死一生

九牛一毛

十马九稳

十全十美

百发百中

百孔千疮

百战百胜

百依百顺

千变万化

千差万别

千军万马

千山万水

千丝万缕

千辛万苦

千言万语

千真万确

千锤百炼

千方百计

千奇百怪

千姿百态

千钧一发

千虑一得

千虑一失

千篇一律

万水千山

万无一失

万众一心

万紫千红

万死一生

九牛二虎

千里之行，始于足下

千军易得

，一将难求

麻雀虽小，五脏俱全

宁为鸡首，无为牛后

三人行必有我师焉

一心一意

，

一石二鸟，二虎相争，三言两语，四通八达，五谷丰登，六六大顺，七上八下，八仙过海，九九归一，十全十美。.........

一败涂地

一览无余

一般见识

一本万利

一表人才

一刻千金、一落千丈、一五一十

一心一意、一石二鸟

二人同心，其利断金

二三其德

三人成虎

三令五申

三十六计，走为上计、三长两短、三妻四妾、三从四德、三心二意、三天两头、三户亡秦、

四平八稳

四面八方

四大皆空

五体投地

五光十色

五彩缤纷

五花八门、

六神无主

六根清净

七拚八凑

七情六欲

七窍生烟

七七八八、七手八脚、七颠八倒、

八面威风

八拜之交

八字打开

八面玲珑、

九牛一毛

九九归一

九五之尊

九霄云外

十拿九稳

十年寒窗

十指连心

十羊九牧、十全十美

百尺干头，更进一步、百年好合、百年树人、百足之虫，死而不僵、百折不挠、百无禁忌、百废具兴、

千钧一发、千虑一失、千挑万选、千门万户、千变万化

万人空巷、万劫不复、万寿无疆、

失之毫厘，谬以千里、丢三落四、各有千秋、赤地千里、挂一漏万、流芳百世、气象万千、森罗万象、遗臭万年、鹑衣百结、含笑九泉

耳目一新

两手空空

『陆』 带两个数字的词语有哪些

七上八下、五颜六色、五光十色、四通八达、四面八方

一、七上八下

白话释义：也说七上八落。形容心神不定。

朝代：宋

作者：宗杲说

出处：《大慧普觉禅师语录》：“方寸里七上八下。”

翻译：在周围走来走去，心神不定

二、五颜六色

白话释义：形容色彩复杂或花样繁多

朝代：清

作者：李汝珍

出处：《镜花缘》第十四回：“各人所云，五颜六色，其形不一。”

翻译：每个人说的都不一样，色彩复杂，形状多样

三、五光十色

白话释义：形容色泽鲜艳，花样繁多

朝代：清

作者：吴趼人

出处：《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。”

四、四通八达

白话释义：四面八方都有路可通。形容交通方便。

朝代：晋

作者：唐房玄龄

出处：《晋书·慕容德载记》：“滑台四通八达；非帝王之居。”

翻译：滑台这个地方四面八方都有路可通，不能当做帝王的居住点

五、四面八方

白话释义：泛指周围各地或各个方面

朝代：宋

作者：释道原

出处：《景德传灯录》卷二十:“忽遇四面八方怎么生？”

翻译：突然周围各地都有人，该怎么逃生

『柒』 第一个和第三个是数字的四个字的成语有哪些

一刀两断 一了百了 一心一意 一本万利 一发千钧 一穷二白 一字千金 一手一足 一日三秋

『捌』 带有数字的四字词语有哪些

1、一步登天yī bù dēng tiān

比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。

2、两全其美liǎng quán qí měi

指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

3、三心二意sān xīn èr yì

又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

4、四海为家sì hǎi wéi jiā

原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。

5、五颜六色wǔ yán liù sè

形容色彩复杂或花样繁多。

6、六神无主liù shén wú zhǔ

六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

7、七零八落qī líng bā luò

形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

8、八面玲珑bā miàn líng lóng

本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

9、九牛一毛jiǔ niú yī máo

解释九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

10、十全十美shí quán shí měi

十分完美，毫无欠缺。

波泼摸佛得特讷勒拼音歌如下：

玻坡摸佛得特讷勒，哥科喝，基欺希，知蚩诗日资雌思，鱼哀诶威熬，欧优耶约耳，安恩因温晕，昂亨英翁，织吃狮日资次丝屋，衣鱼椰月元因云鹰。

汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，拢圆嘴巴o、o、o，嘴巴扁扁e、e、e，牙齿对齐i、i、i，嘴巴小圆u、u、u，撅嘴吹哨ü、ü、ü。一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

现代拼音

从1958年秋季开始，全国小学的语文课本用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也用汉语拼音注音。邮电局名、铁路站名、气象站名、城市街道名也都使用汉语拼音标注。

《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。